精品解析：湖北省黄冈市红安县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

2023年秋红安县八年级期中考试 生物试题 （时间：45分钟 满分：50分） 一、选择题（只有一个选项符合题意，每题2分，共20分） 1. 下列关于水螅与涡虫的描述，正确的是（　　） A. 都是扁形动物 B. 身体都呈辐射对称 C. 感觉器官都集中前端 D. 都是有口无肛门 2. 沧州黄骅市是座美丽的海滨城市，海洋动物种类繁多。下列关于海洋动物特点的叙述，正确的是（　　） A. 文蛤身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物 B. 海蜇体表有刺细胞，有口无肛门，属于扁形动物 C. 对虾身体由头、胸、腹三部分组成，属于昆虫 D. 鲅鱼通过头部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类 3. 下列关于青蛙适应环境的形态结构特征错误的是（　　） A. 为保护自己青蛙体色与环境接近 B. 青蛙成体只用肺呼吸，完全适应陆地生活 C. 青蛙成体后肢发达趾间有蹼，既可适宜在陆地跳跃，也可划水 D. 青蛙幼体与鱼接近适宜在水中生活 4. 动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（　　） A. 家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积 B. 蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用 C. 蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发 D. 家兔有门齿和臼齿的分化，与其植食性生活习性相适应 5. 模型构建是生物探究的一种有效方法，下面是某中学兴趣小组制作的关节模式图，利用木板、螺丝、松紧带，制作了一个肌肉牵拉骨运动的模式图型，如图所示：木板、螺丝、松紧带分别代表：（ ） A. 关节、骨骼肌、骨 B. 骨骼肌、骨骼、关节 C. 骨骼肌、关节、肌腱 D. 骨、关节、骨骼肌 6. 下列动物的行为类型与其它三项不同的是（　　） A. 老马识途 B. 猴子骑车 C. 惊马之鸟 D. 蜻蜓点水 7. “菌从手来，病从口入”，手上真的有菌群吗？小明对此作出了探究，他用无菌固体培养基经人手按压后培养的菌落如图2所示，下列叙述正确的是（ ） A. 小明接种的均为细菌 B. 这些微生物对人体有害 C. 这是接种后再次灭菌的结果 D. “人手按压无菌固体培养基”这一步骤相当于接种 8. 下列关于细菌的叙述，错误的是（　　） A. 细菌可以通过芽孢进行繁殖 B. 细菌没有叶绿体，大多数只能利用现成的有机物生活 C. 一个细菌就是一个细胞，属于单细胞生物 D. 细菌有DNA集中的区域却没有成形的细胞核 9. 老师在教学《细菌和真菌在自然界中的作用》一节时，用概念图的方式进行了如下板书，请你帮忙按①②③④顺序完成老师留下的空白（　　） A 地衣、与动植物共生、引起动植物和人患病、痢疾杆菌 B 酵母菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌 C. 乳酸菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、青霉 D. 香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、大肠杆菌 10. 小明到乡村度假期间，见识和参与了乡村的生产、生活，下列对有关现象的解释错误的是（　　） A. 米酒——酵母菌在缺氧条件下分解有机物产生酒精 B. 晾晒农产品——细菌、真菌的繁殖需要空气 C. 沼气池——甲烷菌分解植物秸秆和动物粪便中的有机物，产生清洁能源甲烷 D. 大豆和玉米轮种——豆科植物内的根瘤菌利用氮气合成含氮物质，可提高土壤肥力 二、非选择题（共4个小题，除单独标注外，每空1分，共30分） 11. 暑假期间，小林在姥姥家的院子内、农田中、鱼塘里看到了如下图所示的动物，请你和小林一起来观察、研究一下这些小动物吧。 （1）小林将图中动物分成AD和BCEF两类，他分类的主要依据是___，你认为除这种分类方法外，还可以依据___（一点即可）等特征对这些动物进行分类。 （2）通过比较，小林还发现A、D两种动物的身体都由许多___构成，但是D更适应干燥的陆地环境，原因之一是___。 （3）E动物分化出的牙齿：___，有利于磨碎植物性食物。 12. 下面是与运动有关的形态结构图，请分析回答： （1）动物的运动有许多不同形式。如： ①鱼类可依靠尾部的摆动和【 】___的协调作用游泳； ②鸟类的前肢进化成了【 】___，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或跳跃。 ③人类主要依靠___、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。 （2）动物的运动器官有许多共同的结构特征。如： ①多具有发达的___，能为运动提供动力； ②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的___，家鸽发达胸肌一端附着在发达的【 】___上。 （3）运动与结构是相适应的。如： ①在关节中有能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是【 】___。 ②屈肘时，【 】___处于收缩状态时，【 】___则处于舒张状态。 13. 以下是四种微生物图，请据图回答下列问题： （1）图中甲的繁殖方式是___，___是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力