4.2.4 压力与压强-【一战成名新中考】2024江西中考物理·基础夯实练

基础夯实练·江西物理 模 块 四 力 学 命题点４　压力与压强 （１０年８考） 基础知识梳理 考点 １　压力 １．压力：①　垂直　作用在物体表面上的力．压力总是②　垂直　于被压物体的表面，并指向 被压物体． ２．压力的作用效果跟③　压力的大小　与④　受力面积大小　有关． （１）当受力面积相同时，压力越⑤　大　，压力的作用效果越明显． （２）当压力相同时，受力面积越⑥　小　，压力的作用效果越明显． ３．不同情况下压力与重力的关系 图示 大小 Ｆ压 ＝⑦　Ｇ　 Ｆ压 ＝⑧　Ｆ＋Ｇ　 Ｆ压 ＝⑨　Ｇ－Ｆ　 Ｆ压 ＝⑩　Ｆ－Ｇ　 Ｆ压 ＝瑏瑡　Ｆ　 Ｆ压 ＜Ｇ 方向 竖直向下 竖直向下 竖直向下 竖直向上 水平向左 垂直斜面向下 考点 ２　压强 １．压强：在物理学中，物体所受瑏瑢　压力的大小　与瑏瑣　受力面积　之比叫做压强，用字母 瑏瑤　ｐ　表示．它在数值上等于物体单位面积所受的瑏瑥　压力　． ２．压强计算公式：瑏瑦　　　　．（此公式是压强的定义式，对于固体、液体和气体产生的压强都适用） 其中Ｆ表示压力，单位必须是瑏瑧　Ｎ　，Ｓ表示受力面积，单位必须是瑏瑨　ｍ２　，ｐ表示压强， 单位是帕斯卡，符号是瑏瑩　Ｐａ　，１Ｐａ＝１Ｎ／ｍ２． ３．增大或减小压强的方法（１０年４考） 目的 方法 实例 增大 压强 增大瑐瑠　压力　 打铁匠用重锤打铁、压路机的碾子很重等 减小瑐瑡　受力面积　 榔头前端很尖、注射器的针尖很细、刀刃锋利等 增大压力的同时减小受力面积 钉钉子时，用力越大钉子越尖，越容易钉进去等 减小 压强 减小瑐瑢　压力　 货车不得超载等 增大瑐瑣　受力面积　 橡胶锤头有较大的横截面积、书包肩带做得比较宽、特 殊车辆安装履带、月球车车轮表面积大等 减小压力的同时增大受力面积 过冰面遇到危险时，尽量放弃携带的东西（减小压力）， 并且爬着前进（增大受力面积） 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 等 易错警示 受力面积是两个物体相互挤压的接触面积，而不是物体的底面积 ６５ 基础夯实练·江西物理 模 块 四 力 学 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 解题小技巧 质量分布均匀，且上下粗细相同的固体放在水平面时，对水平面的压强可 以用ｐ＝ＦＳ＝ Ｇ Ｓ＝ ｍｇ Ｓ＝ ρＶｇ Ｓ＝ ρＳｈｇ Ｓ ＝ρｇｈ 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 求出 第１题图 即时练 习 １．一个未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图 Ａ），然后反过 来倒立在桌面上（如图Ｂ），两次放置杯子对桌面的压强ｐＡ　＞　ｐＢ，杯 子对桌面的压力关系为ＦＡ　＝　ＦＢ，橙汁对杯底的压力ＦＡ　 ＜　ＦＢ． （均选填“＞”“＜”或“＝”） ２．小明骑着单车到公园游玩，车座做得比较宽大是通过　增大受力面积　来减小压强的． 若小明和单车的总质量是８０ｋｇ，每个车轮与水平地面的接触面积是２５ｃｍ２，骑行过程 中单车对地面的压强是　１．６×１０５　Ｐａ．（ｇ取１０Ｎ／ｋｇ） 教材实验一遍过 探究影响压力作用效果的因素 如图１是“探究影响压力作用效果的因素”实验． 　　　　　 甲 　　 乙 　　 丙 图１　　 １．实验器材分析 （１）实验选用海绵而不是木板的原因：海绵容易发生形变，实验现象更明显． （２）海绵的替代材料：沙子． （３）图乙和图丙中砝码的作用：　　　　　　　　　． ２．物理研究方法 （１）实验中是通过观察　　　　　　　　　来比较压力的作用效果的．这种物理研究方法称 为　　　　法．下列实验中也用到这种物理研究方法是　　　． Ａ．用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点 Ｂ．当电压一定时，探究电流与电阻的关系 Ｃ．用吸引大头针的多少比较电磁铁磁性的强弱 （２）比较　　　　　两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；比较 乙、丙两图可知，当压力一定时，　　　　　　　　，压力的作用效果越明显．这种物理研究 方法叫做　　　　　　法． ３．实验结论 压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关．压力一定时，受力面积越　　　，压力的 作用效果越明显；受力