内容正文:
基础夯实练·江西物理
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块
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学
命题点3 测量固体和液体的密度
(2022版课标要求必做实验,10年3考)
教材实验一遍过
实验1 用天平、量筒测量常规固体和液体的密度
1.实验器材及测量步骤
实验 测量固体的密度 测量液体的密度
实验原理 ρ=①
实验器材 天平(含配套砝码)、量筒、烧杯、水、待测物质
测量过
程图示
步骤及
表达式
(1)用天平测出固体的质量m;
(2)在量筒中倒入适量的水,测出水的体积
为V1;
(3)将固体放入量筒的水中使其浸没,读出
量筒的示数为V2;
(4)得出固体的密度ρ=②
(5)上图中固体的密度ρ=③ g/cm3
(1)用天平测出烧杯和液体的总质量m1;
(2)把烧杯中适量液体倒入量筒中,用天平
测出④ 的总质量m2;
(3)读出⑤ 中液体的体积V;
(4)得出液体的密度ρ=⑥
(5)上图中液体的密度ρ=⑦ g/cm3
2.实验表格的设计(将表头补充完整)
(1)测量固体的密度
固体的
质量m/g
⑧
⑨
固体的体积
V/cm3
固体的密度
ρ/(g·cm-3)
(2)测量液体的密度
烧杯和液体的
总质量m1/g
⑩
量筒中液体的
质量m/g
量筒中液体
的体积V/cm3
液体的密度
ρ/(g·cm-3)
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3.实验误差分析
天平引
起的误差
(1)砝码生锈或沾有杂物,使测得的质量偏瑏瑡 ,密度偏瑏瑢 .
(2)砝码磨损或缺角,使测得的质量偏瑏瑣 ,密度偏瑏瑤 .
(3)天平使用时物体和砝码位置放反,若未使用游码,则质量测量值瑏瑥 ;若使用了游
码,则测得的质量偏瑏瑦 ,密度偏瑏瑧 .
实验设
计导致
的误差
(1)测量固体密度时,若先测固体体积再测质量,物体上沾有水,导致所测瑏瑨 偏大,
密度偏瑏瑩 .
(2)测量液体密度时,若先测液体体积,再将量筒中的液体倒入烧杯中,会有少许液体残留在
量筒壁上,导致所测瑐瑠 偏小,密度偏瑐瑡 .
(3)测量液体密度时,若先测液体的质量,再将液体全部倒入量筒中时,会有少许液体残留在
烧杯壁上,导致测得的瑐瑢 偏小,密度偏瑐瑣
操作不
当导致
的误差
(1)用排水法测固体体积时,若将物体放入量筒的过程中有水溅出,会使测得固体的体积偏
瑐瑤 ,密度偏瑐瑥 .
(2)用排水法测固体体积时,物体未完全浸入水中(或溢水杯中的水未装满),会使测得固体
的瑐瑦 偏小,密度偏瑐瑧 .
(3)用量筒测液体体积,将待测液体倒入量筒时,有一部分液体溅出,会使测得液体的体积偏
瑐瑨 ,密度偏瑐瑩
物体本身
性质导致
的误差
(1)具有吸水性的固体没做特殊处理会使所测体积偏瑑瑠 ,所测密度偏瑑瑡 .
(2)固体粉末状物质用量筒直接测量体积由于间隙会使所测体积偏瑑瑢 ,所测密度偏
瑑瑣 .
(3)密度小于水的固体,用针压法测体积时,若不忽略细针的体积,则所测物体体积偏瑑瑤 ,
所测密度偏瑑瑥
【例】为响应习近平总书记提出的乡村战略,某乡积极发展本地特色———养蜂产业.该乡的小张
同学学习了密度知识后,了解到蜂蜜品质与密度有关,他和同学想在实验室测量自家蜂蜜的
密度.测量实验步骤如下:
(1)用天平测出蜂蜜和烧杯的总质量如图甲所示,则m总 = g.
例题图
(2)将部分蜂蜜倒入量筒中,其体积如图乙所示,再用天平测出剩余蜂蜜和烧杯总质量为
32.4g,则所测蜂蜜的密度为 g/cm3.
(3)细心的同学发现量筒的侧壁上粘有蜂蜜,他们认真分析得出蜂蜜密度的测量值比真实值
(选填“偏大”或“偏小”).
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实验2 测量特殊物体的密度
1.测量体积过大放不进量筒的固体密度(同时也适用于缺量筒时测量固体的密度)
(1)【标记法】
图1
图2
①把待测物体放入烧杯中,加水使其浸没,在水面到达的位置做标记(如图1A)后测总质
量m1.
②取走待测物体(如图1B),测出烧杯和水的总质量m2.
③加水到标记处(如图1C),测出烧杯和水的总质量m3.
则待测物体的密度表达式ρ= (用m1、m2、m3、ρ水表示),由于取出待测物体时待
测物体上沾有水,这样测得待测物体的密度 (选填“偏大”“偏小”或“不变”).
(2)【溢水法】
①用调好的天平测出待测物体的质量为m1;
②用调好的天平测出空烧杯的质量为m2;
③溢水杯装满水后将待测物体轻轻浸没在水中,并用烧杯接住溢出的水,如图2所示;
④用天平测出烧杯和