内容正文:
分层作业本·江西物理
模
块
四
力
学
命题点6 摩擦力
(必考)
考 向 1 摩擦力类型、增大或减小摩擦及方法
的判断(10年6考)
第1题图
1.(2020江西4题2分)“我劳动,
我快乐”.如图所示,是小红同
学常用的搓衣板,它是通过增大
接触面的 粗糙程度 来增大
摩擦;洗刷衣服时,刷子与衣服
之间的摩擦为 滑动 (选填“滑动”或“滚
动”)摩擦.
2.(2016江西4题改编)如图所示,是在冰面上行
走时,套在鞋上的冰爪,爪做得尖而细是通过
减小 受力面积来 增大 压强,从而
增大 摩擦,便于行走,防止摔跤.(均选填
“增大”或“减小”)
第2题图
第3题图
3.如图所示,小丽穿着轮滑鞋在水平地面上匀速
滑行,此时地面对她的支持力与 重力 是一
对平衡力;轮滑鞋是利用滚动代替滑动来 减
小 (选填“增大”或“减小”)摩擦的.
4.(2023烟台)自行车是一种常用的交通工具,
它的结构和使用涉及了许多物理知识.下列说
法正确的是 ( B )
A.给车轴加润滑油是为了增大摩擦
B.轴承内装有滚珠是为了减小摩擦
C.刹车时通过增大压力来减小摩擦
D.轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小
摩擦
考 向 2 摩擦力的大小和方向的判断(10年4考
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方法指 导
摩擦力大小和方向的判断
①方向判断:摩擦力的方向与物体相对运
动(或相对运动的趋势)
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的方向相反
②大小判断:通常情况下可以运用二力平
衡的知识确定摩擦力的大小.a.静摩擦力的
大小与使物体产生相对运动趋势的外力大
小相等,随外力的变化而变化;b.滑动摩擦
力:当物体做匀速直线运动,且拉力方向与
运动方向一致时,摩擦力 f=F拉,只要接触
面粗糙程度和压力大小不变,滑动摩擦力
的大小就不变.
1. 一题练透一模型 【水平基本模型】(2023
内江)如图所示,重力为100N的木箱放置在
水平地面上,某同学用20N的力水平向左推
木箱,没有推动,木箱受到地面的摩擦力为
N,方向为
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拓展设 问
(1)若用100N的水平推力推木箱,木箱恰
能做匀速直线运动,则当用150N的水平推
力推木箱时,木箱受到水平方向的摩擦力
为 N.
(2)小文觉得如果给沙发装上轮子,推起来
会更省力,他这样思考的依据是:在一般情
况下,滚动摩擦 滑动摩擦.
第1题图
第2题图
2. 一题练透一模型 【竖直基本模型】(2023
宜春一模)如图所示,用10N的力握住总重为
5N的水杯,使水杯在竖直方向上保持静止,水
杯所受摩擦力为 N,方向为
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拓展设 问
(1)若喝掉杯中一部分水后,仍按如图方式
保持静止,则杯子所受摩擦力大小
(选填“变大”“变小”或“不变”).
(2)如果手的握力增大到15N,水杯的总重
保持5N不变、且始终在竖直方向上保持静
止,则此时水杯所受到的摩擦力为
N.
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分层作业本·江西物理
模
块
四
力
学
3.如图所示,重为300N的爬杆机器人沿杆竖直
向上匀速爬升.此时机器人所受摩擦力方向为
竖直向上 ,大小为 300 N.
第3题图
4.(2023日照)书法教育是对中小学生进行书法
基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华
民族优秀传统文化,培养爱国情怀的重要途
径.如图所示,在某次书法课上,小明同学在水
平桌面上平铺一张白纸,然后在白纸的左侧靠
近边缘处放镇纸,防止书写过程中白纸在桌面
上打滑.书写“一”字时,在向右行笔的过程中
镇纸和白纸都处于静止状态.则 ( A )
第4题