内容正文:
命题点8 探究光合作用的条件、原料和产物实验
福建生物
生物
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实验 1 探究绿叶在光下制造有机物
1.[2023新疆]如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙
述不合理的是( )
A. 该实验的正确操作顺序为③④②①⑤
B. ④为隔水加热,小烧杯中的酒精变成绿色
C. 本实验探究了光照是光合作用不可缺少的条件
D. ⑤的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉
√
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【解析】 该实验的正确操作顺序为:
③暗处理,②遮光移光照,④隔水
加热,①滴加碘液,⑤观察,A错误;
④为隔水加热,叶绿素溶解于小烧杯中的酒精,小烧杯中的酒精变成绿色,
B正确;叶片的遮光部分不能进行光合作用,见光部分能进行光合作用,
所以本实验可以验证光是植物进行光合作用的必要条件,C正确;⑤的见
光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉,进而说明淀粉是光合作用
的产物,D正确。
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2.[2023临沂]某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后,尝试在
铜钱草叶片上“作画”(如图)。下列有关叙述错误的是( )
A. “作画”前,需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜
B. 用心形黑纸片将叶片的两面夹紧,置于光下
C. 用酒精对叶片脱色,清水漂洗后滴加碘液
D. 此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉
√
4
、 、
3.[2023莆田一检改编]某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗
中放置48小时后,用锡箔纸遮盖叶片两面(如图所示)。照光一段时间,
去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的
部位没有出现蓝色。其中,没有出现蓝色的部位是_ _________(填字母)。
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(1)试分析 部位滴加碘液后变成蓝色的原因:_____________________
_____________________________________________________________。
部位为绿色,且未覆盖锡箔纸,可以进行光合作用产生淀粉,碘遇淀粉变蓝(合理即可)
(2)切断方框所指部位的叶脉, 部位滴加碘液后能否变蓝?______
(填“能”或“不能”)。若 和 为一组对照实验,可探究______对植物光
合作用的影响。 与 能否作为一组对照实验,为什么?_______________
_____________________________________________。
不能
水分
不能; 与 作对照有两个变量:水分和叶绿体,实验变量不唯一
补充设问
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实验 2 验证光合作用产生氧气
4.[2023杭州]为验证绿色植物在光照下能产生氧气,小金将如图所示装置
放在阳光下一段时间,用带火星木条检验试管内气体,出现复燃现象。下
列叙述正确的是( )
A. 该实验中起对照作用的变量是有无金鱼藻
B. 选水生植物金鱼藻作实验材料的优点是便于观察和收集气体
C. 该实验证明植物在光照下产生氧气的同时也能吸收二氧化碳
D. 该实验若在无光条件下进行,实验结果完全相同
√
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A. 为了提高实验准确性,黑藻必须在黑暗中放置24小时
B. 若观察到黑藻表面有气泡产生,则可证明光合作用产生了氧气
C. 实验过程中排水管中的滴水速度会出现先增快后减慢的情况
D. 若观察到量筒中水量增加5毫升,则可以判断该段时间内黑藻光合作用产生的氧气等于5毫升
5.[2023泉州八下期中]小柯利用如图装置对植物光合作用进行探究,该装
置的广口瓶中装满清水,清水中有黑藻,止水夹能控制导管开闭,排水管
中排出的水可进入量筒。请判断以下有关操作和分析正确的是( )
√
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【解析】 此实验主要是验证光合作用产生氧气
实验,不用将黑藻在黑暗中放置24小时,A错误;
证明光合作用产生了氧气的正确方法是将一根带
火星小木条靠近排气管,打开止水夹,发现带火星小木条复燃,而不是根
据有无气泡产生来判断,B错误;在适宜光照和温度条件下的黑藻,开始
时氧气产生较快,但后来氧气的释放速度减慢,原因是水中二氧化碳逐渐
被光合作用消耗且没有及时得到补充,光合作用的原料不足,C正确;光
合作用产生氧气,呼吸作用消耗氧气,若观察到量筒中水增加了5毫升,
瓶内的黑藻在半小时内光合作用产生的氧气量应该大于5毫升,其理由是
因为黑藻同时进行光合作用和呼吸作用,呼吸作用消耗氧气,D错误。
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实验 3 探究二氧化碳是光合作用必需的原料
6.[2023烟台]将两盆牵牛分别放在两个密闭装置中,A叶片所在的装置中
放入一小杯清水,