浙江省台州市2023-2024学年高二上学期期末考试生物试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2024-01-27
| 2份
| 10页
| 362人阅读
| 3人下载

内容正文:

台州市2023学年第一学期高二年级期末质量评估试题 生 物 2024.01 本卷满分100分,测试时间90分钟。 命题人:曾吉(路桥中学) 杨海燕(新河中学) 审题人:戴朦阳(天台教研室) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.党的二十大报告提出“生态优先、绿色低碳”的发展理念。下列与该理念不相符的是 A.开发新能源 B.禁止海洋捕捞 C.提倡公交出行 D.实施垃圾分类 2.炎症常引起局部组织水肿,水肿部位所增加的水主要来源于 A.组织细胞 B.血浆 C.淋巴 D.组织液 3.小龙虾又名克氏原螯虾,雌虾求偶期间,会将尿液射向雄虾,尿的“味道”越大,越能吸引配偶。小龙虾求偶过程传递的信息属于 A.生物信息 B.行为信息 C.化学信息 D.物理信息 4.某些疾病的治疗需要给予外源激素。下列均可采用口服方式给药的激素是 A.生长激素和性激素 B.肾上腺素和胰岛素 C.生长激素和胰岛素 D.甲状腺激素和性激素 阅读下列材料,回答第5~6题: 2021年10月8日,国务院新闻办发布《中国的生物多样性保护》白皮书。白皮书显示,随着人工繁育大熊猫数量快速优质增长,大熊猫受威胁程度等级从“濒危”降为“易危”,实现野外放归并成功融入野生种群。 5.判断大熊猫受威胁程度等级,不宜采用的指标是 A.种群密度 B.自然增长率 C.生活习性 D.栖息地面积 6.将大熊猫野外放归并成功融入野生种群,主要是为了解决下列哪个问题 A.遗传多样性 B.种群多样性 C.物种多样性 D.生态系统多样性 7.为探究植物幼苗向光弯曲生长的内在机理,科学家利用燕麦胚芽鞘进行了下图所示的两组实验,图中箭头代表单侧光照。该实验是为了验证云母片 A.单侧光可导致幼苗弯曲生长 B.幼苗尖端可产生某种化学物质影响下部生长 C.单侧光可抑制尖端合成某种影响生长的物质 D.单侧光可导致某种影响生长的物质在尖端横向运输 8.患者的抗体和T淋巴细胞可攻击自身的组织,这类疾病属于自身免疫病。下列情况中不会导致发生自身免疫病的是 A. 先天性胸腺发育不良 B. 产生攻击自身组织的抗体 C. 自身细胞表面MHC分子发生变化 D. 感染的病原体含有与自身成分相似的抗原 9.某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时,调查数据和其他小组相比,存在明显偏差。分析其原因可能是 A.根据地段的形状确定取样方法 B.调查样方面积大小一致且合适 C.选择生长茂盛的区域进行调查 D.根据多个调查数据取其平均值 10.经过70多年努力,榆林地区的林木覆盖率提高到了34.8%,使毛乌素沙漠80%成为了绿洲,被网友称为“塞上小江南”。下列叙述错误的是 A. 沙漠变绿洲说明人类活动可以改变演替的方向 B.“塞上小江南”的最终平衡状态取决于人类活动 C.在沙漠中植树造林加快了沙漠到绿洲的演替速度 D.沙漠区域内的演替过程伴随着群落空间结构改变 11.我国政府在2020年的联合国大会上宣布,力争在2060年前实现“碳中和”(CO2排放量与减少量相等)。如图为生物圈碳循环的部分示意图。下列叙述错误的是 ③ ② ① 化石燃料 生物群落 大气中的CO2 A.①过度排放可打破自然界碳循环的平衡 B.当“碳中和”时,③的强度大于②的强度 C.大气中的CO2增多,使大气捕获的热能增多 D. 碳元素主要以有机物形式在群落内部循环流动 12.某患者失足从高处坠落摔伤,经医院CT检查见第11胸椎压缩性骨折,脊髓受压。患者表现为双下肢瘫痪,感觉丧失,但可发生膝跳反射,排尿活动不受控制。经医生诊断为胸腰段脊柱脊髓损伤。下列叙述正确的是 A.推测膝跳反射中枢位于第11胸椎以下部位的脊髓 B.该患者双下肢瘫痪,说明躯体运动中枢受损 C.该患者双下肢感觉丧失,说明下肢感觉神经受损 D.该患者排尿活动不受控制,说明排尿中枢受损 13.某研究小组对某种活动能力较弱的瓢虫进行研究,将其自然种群产生的一部分子代用一定浓度的杀虫剂处理后,亲代、子代的雌性占比如图所示。已知该昆虫的雌虫产卵量与雌性占比呈正相关,下列分析错误的是 A.该瓢虫的性别比例会受到环境因素的影响 B.可用样方法调查该瓢虫的种群密度和性别比例 C.用杀虫剂处理可能会使该种群的出生率提高 D.依据瓢虫的性别比例变化可预测种群数量的变化 14.乙酰胆碱是一种神经递质,心肌细胞表面

资源预览图

浙江省台州市2023-2024学年高二上学期期末考试生物试题
1
浙江省台州市2023-2024学年高二上学期期末考试生物试题
2
浙江省台州市2023-2024学年高二上学期期末考试生物试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。