第一单元复习(课件)2023-2024学年统编版语文四年级下册

2024-01-27
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内容正文:

第一单元 复习 1 宿新市 翁媪 剥莲蓬 鸡冠花 倘若 寄住 绮丽 慰藉 应和 我会读 篱落 蜻蜓 茅檐 翁媪 率领 催眠曲 蝙蝠 装饰 倘若 我会写 选词填空 那小小的天窗是孩子们唯一的( )。 两只( )带着微弱的神秘声音在飞翔。 冬雪把大地( )得一片银白。 一( )小铃铛 一( )丝绸 一千( )桃花 一( )石狮子 一( )母鸡 一( )风景画 一( )风光 一( )绿荫 我会填 ( )的丝绸 ( )的朝霞 ( )的低语 ( )的慰藉 ( )的蝙蝠 ( )的夜莺 ( )的晴天 ( )的农家风光 我会填 拟人句:那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。(《三月桃花水》) 仿写: 。 仿写句子 比喻句:从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥。(《天窗》) 仿写: 。 仿写句子 含有连续动作的句子:你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。(《天窗》) 仿写: 。 仿写句子 用关联词合成一句话:人们在夏天的傍晚出去散步。 人们常常会瞧见乡下人家吃完饭的情景。(《乡下人家》) 写句子: 。 仿写句子 改写句子:小小的天窗是你唯一的慰藉。(《天窗》) 改为反问句: 。 改为感叹句: 。 仿写句子 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 绿树村边合,青山郭外斜。 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 积累句子 《天窗》这篇课文,以( )为线索,脉络清楚。首先讲天窗的( ),接着讲天窗的( ),最后讲天窗是孩子们( ),表达了孩子们对( )。 课文内容填空 《乡下人家》用清新的文笔为我们描述了瓜藤攀檐图、( )、雨后春笋图、( )、鸭群嬉戏图、院落晚餐图、月夜睡梦图。 课文内容填空 《三月桃花水》中把桃花水比作( )、( ),让我们仿佛聆听到了那优美的声音,欣赏到了那美丽的景色。 课文内容填空 乡村的生活充满了淳朴的气息,在那里我们既能看到“儿童( ),( )”的有趣场景;也能从( ),( )体会到农事的繁忙。 课文内容填空 李荣因病住院,他的同桌张林星期天到医院去探望他。李荣请张林把自己写的作文转交给好老师,请好老师批改好,并让张林后天来时带给他。第二天,张林把李荣的作文交给好老师时,该怎么对好老师说呢? 综合性学习 朱自清《荷塘月色》 推荐理由:文章写了荷塘月色美丽的景象,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能的复杂的思想感情。 课外阅读推荐 $$

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