专项突破十一 电学创新拓展实验（2023.28）-【一战成名新中考】2024福建中考物理·分层作业本优质课件PPT

专项突破十一 电学创新拓展实验 （2023.28） 福建物理 物理 1 第1题图 1.旧物利用既节能又环保.小明爸爸将一节新电池和一节旧电池混合使用，认为这样会更节能.善于观察的小明看到电池使用说明中提示“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”.于是小明在家中找出同一品牌的电池设计实验，探究新旧电池混用是否更节能. （1）小明将同型号的两节新电池串联和“一新一旧”的两节电池串联，分 别给同一辆玩具电动车供电，让玩具车在______（选填“相同”或“不同”） 的路面上行驶.他发现在相同时间内装有“一新一旧”电池的玩具车通过的路 程较短，说明这个过程中该组电池提供的电能较____. 相同 少 2 （2）小明换用定值电阻进一步探究，通过测量定值电阻两端的电压，比 较电池给定值电阻提供电压的大小.他设计了如图所示的电路进行实验，分 别将相同型号的电池以不同的组合方式接入 间，将开关 闭合前后的 电压表读数记录在表中. 实验 电池组合 之间的电压 断开时 闭合时 1 两节新电池串联 3.2 3.1 2 一新一旧电池串联 1.9 1.3 3 一节新电池 1.6 1.5 3 第1题图 ①分析表中的数据发现，“一新一旧”电池串联对外提供的 电压最____； 低 ②小明找来几个其他型号的新旧电池重复以上实验，是为 了____________________（选填“减小实验误差”或“实验 结论具有普遍性”）； 实验结论具有普遍性 ③小明查阅资料得知，电池本身有电阻，称为电池内阻，旧电池的内阻较 大.分析实验电路可知，电池和电阻 是串联，旧电池内阻越大，消耗自身 的能量就越____，电池能提供给电阻 两端的电压就越____，所以新旧电 池不能混用. 多 低 4 第1题图 （3）分析表格中实验2、3的数据，你能提出一个具有研 究价值的问题是____________________________________ ____________________________. 开关闭合时为什么“一新一旧”电池提供的电压比一节新电池提供的低？ 5 第2题图 2.发光效率，通俗说，就是发光设备 产生的光能与消耗的电能的比值.为 了粗略探究 灯和白炽灯的发光 效率，小明设计了下面的实验. （1）实验装置：如图甲和乙所示. （2）探究方案：晚上，关闭所有灯 光，分别让白炽灯、 发光，取 一张有文字的纸张；闭合开关，移 动滑片，当恰好看清楚纸张上的字 时，测量白炽灯、 灯的电功率、 灯到纸张的距离. 6 第2题图 （3）进行实验： ①首先按照图甲连接好实物，并使 滑片 位于___（选填“ ”或“ ”） 端；闭合开关后，发现电压表有示 数，电流表没有示数，电路故障可 能是__________；纠正故障后，闭合开关，移动滑片，当恰好看见纸张上 的字时，打开房间的灯，记录下电压表和电流表的示数、测量出纸张到灯 的距离. 灯泡断路 7 ②然后按照图乙连接好实物，闭合开关，移动滑片，当恰好看见纸张上的字时，打开房间的灯，记录下电压表和电流表的示数、测量出纸张到灯的距离，记录在下面的表格. （4）实验数据和分析： 实验次数 光源 电压/ 电流/A 电功率/ 看清字的距离/ 1 白炽灯 1 0.15 0.15 5 2 白炽灯 1.5 0.2 7 3 白炽灯 2.5 0.25 0.625 10 4 灯 1.5 0.1 0.15 10 5 灯 2 0.15 0.3 14 6 灯 2.5 0.25 0.625 20 9 第2题图 ①第2次实验中，小灯泡的电功率是 ____ . 0.3 ②分析1、4（或3、6）次实验可得， 在电功率相同的情况下， 灯看 清字的距离____（选填“远”或“近”）， 发光效率高. 远 ③分析______两次实验可得，在看清字的距离相同的情况下， 灯功率 低，发光效率高. 3、4 10 第2题图 （5）实验分析和评估： ①实验中，小明用手摸白炽灯、 灯的外壳，发现白炽灯的外壳 比较热，这说明白炽灯效率低的原 因是把电能转化为了____能. 内 ②分析影响实验结果的一条因素____________________________________ _________________（合理即可）. 移动滑片，当恰好看见纸张上的字，凭肉眼判断不够准确 11 3.[2023福建28题9分]学校“水培种植小屋”的蔬菜适宜生长的温度在 之间，项目式学习小组利用热敏电阻和电阻箱设计温度报警电 路，电阻箱是可以调节并显示阻值的变阻器.