2024届高考地理二轮复习课件 地理景观特征与整体性

地理 地理景观特征与整体性 年 级：高三年级 学 科：地理 主讲人：张 永 华 学 校：北京市第十五中学 西城区高三优秀生课程资源 1 景观图是试题情境的重要载体 应对景观类试题时的主要困难？ 2020北京等级考 2021北京等级考 2022北京等级考 西城区高三优秀生课程资源 2 问题1：景观的内涵？有哪些类型？ 西城区高三优秀生课程资源 3 【202301西城】 区域 地貌景观 景观特征 景观成因 发展 试题回顾 西城区高三优秀生课程资源 4 【202301西城】 时间 空间 气象景观 冬半年，南下的冷空气遇到云贵高原上山脉的阻挡，锋面在昆明和贵阳之间停滞，形成昆明准静止锋；在贵阳一侧，水汽沿山脉爬升形成云系（持续阴雨）。 西城区高三优秀生课程资源 5 一定区域范围内各地理要素综合作用所表现出来的景象。 自然景观----地质地貌、气象、河流湖泊、生物群落如森林、草原等 人文景观----聚落、建筑、农业、工业、交通等 举例（图文信息）--分析--结论 景观： 类型： 西城区高三优秀生课程资源 6 问题2：怎样读取景观图有效信息？ ---读图、析图、用图 西城区高三优秀生课程资源 7 地层剖面景观图 有层理结构→ 沉积岩 弯曲、倾斜→地壳运动 不连续存在→外力作用 探究形成过程 底部有碎屑物堆积→风化剥蚀 形态、规模 物质组成等 以某要素为主题的景观图 岩层特征 西城区高三优秀生课程资源 zh yh (zy) - 【202201西城】 以某要素为主题的景观图 地层剖面景观图 有层理结构→ 沉积岩 弯曲、倾斜→地壳运动 不连续存在→外力作用 探究形成过程 底部有碎屑物堆积→风化剥蚀 形态、规模 物质组成等 岩层特征 西城区高三优秀生课程资源 【2022北京等级考】 将景观图简化为示意图，信息更加直观 主题要素 岩层特征 探究过程 形态、规模 物质组成等 西城区高三优秀生课程资源 【2020北京等级考测试卷】 地貌形态、规模、物质组成等 课标： 1.4 通过野外观察或运用视频、图像，识别3 ~ 4种地貌，描述其景观的主要特点。 区域位置、环境特征 西城区高三优秀生课程资源 11 示例：读我国某区域景观图，说明其主要特征。 额木尔河 自然景观 类型 覆盖度 色彩 …… 地形地貌 植被 河流 河道 流量 流速 …… 地势平坦 林地 覆盖率较高 河道弯曲 水流缓慢 气候 土壤 多要素 主要特征 要素组合 多要素组合的景观图 区域 整体性 西城区高三优秀生课程资源 12 【202301西城】 地势平坦，河流流速缓慢，地处多年冻土带，河流难以下蚀，以侧蚀为主，形成曲流。 理解要素组合，从整体性视角认知景观特征与形成过程 西城区高三优秀生课程资源 13 景观特征 景观变化 成因分析 气候 冻土 湿地 土壤 林木 变暖 北移 融化 萎缩 新生 干湿 肥力 倾倒、死亡 从整体性角度分析景观特征时不容易遗忘要素，且要素间的相互关系会更加突出和明确，表述时逻辑更完整。 西城区高三优秀生课程资源 14 整体性 要素间的物质迁移和能量交换 整体功能 统一演化和要素组合 对于干扰的整体响应 【202301东城】 区域 景观要素 自然 人文 高山 森林 水系 …… 梯田 村落 种植 灌溉 …… 分布 规模 …… 影响 整体性 西城区高三优秀生课程资源 15 【202301海淀】 “森林—水系—梯田—村落”山林农业生态体系，展示了森林的水源涵养功能、水系的灌溉功能、梯田的水土保持功能、村落的粮食生产功能。 区域 景观要素 自然 人文 高山 森林 水系 …… 梯田 村落 种植 灌溉 …… 分布 规模 …… 影响 整体性 西城区高三优秀生课程资源 16 上堡梯田 景观要素 主要特征 要素关系 分布格局 主要功能 山地 森林 水系 梯田 村落 道路 人地关系 人文景观，怎么阅读？ 西城区高三优秀生课程资源 示例：某城市景观图 西城区高三优秀生课程资源 聚落 （分布、规模、形态、建筑、功能等） 建筑 （结构、功能、区域特色、与自然环境适应等） 多哈，一座海滨城市，地处沙漠，夏季气候炎热，原本是一座渔业为主的小城镇，随着卡塔尔石油业的发展，成为繁荣的国际化大都市。 西城区高三优秀生课程资源 【2021北京等级考】 畜牧业、种植业。 丰富旅游资源，增强旅游吸引力，传承地域文化。 聚落 (分布、规模、形态、建筑、功能等) 西城区高三优秀生课程资源 20 示例：我国某区域建筑景观 所在区域？典型特征？ 主要功能？人地关系？ 景观特征的比较分析与人地关系 客家土楼：依山而建，高低错落。坚固、安全、封闭、合族聚居，围拢形的防御性居民建筑。 西