内容正文:
天津市部分区2023~2024学年度第一学期期末练习
高二历史
提示:本练习分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。练习满分100分,考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择题50分)
一、选择题:本大题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 春秋中叶,楚国灭掉北邻若干小国,将其改置为县,并设县尹、县公进行统治。县尹、县公虽由贵族担任,但却非世袭之职,国君可随时对其任免调遣。这种现象出现说明当时( )
A. 建立起来中央集权体制 B. 传统分封体制发生改变
C. 家国同构模式开始出现 D. 贵族世袭特权彻底取消
2. 汉初制度基本沿袭秦朝,史称“汉承秦制”。下列史实中能说明这一历史现象的是( )
A. 实行察举制度 B. 为加强统治分封同姓诸侯王
C. 中朝制度建立 D. “天下之事无小大皆决于上”
3. “宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想,它们溯自中世纪⋯⋯”。这是英国历史学家帕尔默提出的观点。下面文献可以作为这种观点依据的是( )
A. 13世纪《大宪章》 B. 1875年《法兰西第三共和国宪法》
C. 1689年《权利法案》 D. 1787年《美利坚合众国宪法》
4. 下表为1934—1945年期间,中国共产党领导下的陕北地区民主代议机关名称。这些机关名称的变化反映出( )
开始时间
代议机关名称
1934年
中华苏维埃共和国陕甘边区苏维埃代表大会
1936年3月
中华苏维埃共和国陕北省苏维埃代表大会
1938年11月
中华民国陕甘宁边区参议会
1945年10月
陕甘宁边区下辖县乡将参议会改为人民代表大会
A. 全民族团结一致的抗战 B. 国共两党阶级矛盾的日益激化
C. 国内社会主要矛盾变化 D. 中国共产党对社会性质的认识
5. “德才兼备”是中国古代对官员考核与监督的重要原则。下列措施反映这一原则的是( )
A. 察举制度实施 B. 中央任命地方属官
C. 考课制度的设立 D. 南北卷制度的实行
6. 英国政府于1855年和1870年两次颁布法令,规定文官作为从事具体行政管理及法令实施工作的人员,不受选举的影响,只要无过失就不受免职处分;1884年,英国政府再次下令:凡有意参加竞选的文官,必须预先辞去文官职务。这些法令的颁布( )
A. 杜绝了营私舞弊等政治乱象 B. 不利于政府工作的稳定性
C. 无法规避政党分肥制的风险 D. 实现了政治和管理的分离
7. 南京国民政府时期的公务员制度在北洋政府时期的文官制度基础上取得了一定进步与发展,具体表现在( )
A. 甄别审查措施实施 B. 文官考试进行选拔
C. 杜绝拉帮结派现象 D. 女子参加考试选拔
8. 宋代以后,儒学士人以乡约教化乡里。北宋吕大钧撰写《吕氏乡约》是儒学士人教化乡里的范本。明清时期乡约多宣讲皇帝的“圣谕”。这主要反映出明清时期( )
A. 国家权力开始深入了基层社会 B. 儒学社会教化功能受到了冲击
C. 政府对基层组织直接控制加强 D. 政府对基层社会影响力的加强
9. 近代以来,西方各国在继承传统、融合启蒙思想的基础上制定出了各国的法律制度。这些法律制度的共同之处是( )
A. 注重保护公民的权利 B. 法律地位不受财产多寡影响
C. 程序公正、无罪推定 D. 确定没有种族、性别的差异
10. 伴随着2020年1月1日《中华人民共和国外商投资法》正式实施,改革开放之初颁行《中华人民共和国中外合资经营企业法》等“外商三法”同时废止。这一变化( )
A. 标志着社会主义法律体系的完善 B. 推动全面开放新格局的形成
C. 适应了社会主义市场经济的发展 D. 不利于对外贸易进一步发展
11. 在漫长的中国历史发展进程中,各民族的交流互补、冲突交融,推动了中国统一多民族国家的发展。下列有关中国统一多民族国家发展表述正确的是( )
A. 秦朝开启了统一多民族国家历史 B. 隋唐时期民族的大迁徙、大交融
C. 两宋民族战争不断隔绝民族交流 D. 宋元时期多元一体化的格局稳定
12. 近代以来,先后出现的威斯特伐利亚体系、维也纳体系、凡尔赛—华盛顿体系推动了国际关系的发展。这几个国际体系的形成( )
A. 奠定了国际法的基础 B. 有利于用和平方式解决国际争端
C. 建立欧洲为中心体系 D. 有效地制止战争维护了国际和平
13. 新中国成立后,中央始终高度重视少数民族地区的工作。尤其是进入中国特色社会主义新时代之后,为了促进少数民族地区的进一步发展( )
A. 依据《中华人民共和国宪法》设立了宁夏回族自治区
B. 正式颁布实施了《中华人民共和国民族区域自治法》
C. 开始实施西部