主题四 命题点2 燃烧与灭火(7年7考)-【一战成名新中考】2024福建中考化学·分层作业本优质课件PPT

命题点2 燃烧与灭火 易7年7考 基础巩固 1.[2023厦门一检]乙醇或汽油的运输车上，应标有的危险化学品图标是 ( ) A. 易燃液体 B. 毒性物质 C. 腐蚀性物质 D. 爆炸性物质 √ 1 2.[2023乐山]在探究燃烧的条件时，某同学点燃装有半杯水的纸杯，发现 纸杯盛水部分没有燃烧，其主要原因是( ) A. 纸杯着火点变高 B. 纸杯不是可燃物 C. 纸杯未与氧气接触 D. 温度低于纸杯着火点 √ 2 3.[2023重庆B]2022年重庆北碚缙云山发生特大山火，人们利用化学原理 并采用多种方式灭火。下列说法不正确的是( ) A. 植被茂密是大火旺盛的原因之一 B. 高温少雨是大火难以扑灭的原因之一 C. 细沙灭火的原理是清除了可燃物 D. 用水喷淋降低了可燃物周边的温度 √ 3 4.[2023荆州改编]作为中学生应该具备预防和应对火灾的安全知识。下列 说法错误的是( ) A. 遇到室内起火，迅速打开门窗通风 B. 遭遇火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域 C. 扑灭电器失火不可用水基型灭火器 D. 不能在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒液 √ 4 5.［真实情境］[2023云南]使用天然气做饭，点火后，发现炉火火焰呈现 黄色，锅底出现黑色，这时就需要调大灶具的进风口；使用完毕，关闭开 关，火焰熄灭。下列说法错误的是( ) A. 天然气会燃烧，因为它是可燃物 B. 点火是为了使温度达到天然气的着火点 C. 调大进风口的目的是提供足够的空气，使燃烧更充分 D. 关闭开关火焰熄灭，原因是温度降到了着火点以下 √ 5 6.如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板被热气流冲高， 蜡烛熄灭。下列说法不正确的是( ) A. 吹入空气的主要目的是为了提供氧气 B. 将实验所用面粉换成镁粉也可能产生上述现象 C. 蜡烛熄灭，可能的原因是爆炸产生的气流将热量带走， 使烛焰温度降至着火点以下 D. 由该实验可知，面粉厂必须严禁烟火 √ 6 7.[2023漳州二检]为探究物质燃烧条 件而进行的实验如图，下列说法错 误的是( ) A. 观察到甲中的白磷未燃烧，乙中的白磷燃烧 B. 该实验可以探究燃烧需要温度达到着火点 C. 该实验可以探究燃烧需要氧气 D. 可反复呈现白磷燃烧与熄灭的现象 √ 7 8.[2023自贡]某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验：①在有空气的试管内放入白磷，关闭弹簧夹，白磷不燃烧（如图Ⅰ）；②将图Ⅰ装置放到热水中形成图Ⅱ装置，白磷剧烈燃烧，气球胀大。 图Ⅰ 图Ⅱ 8 （1）白磷燃烧的化学方程式为_ ____________________。 （2）②中白磷剧烈燃烧时，试管内气体压强______（填“增大”“不变”或 “减小”）。 增大 （3）对比实验①②，说明可燃物燃烧需要的条件之一是_______________ _____________。 温度需要达到可燃物的着火点 （4）图Ⅱ实验后试管内还有白磷残留，打开弹簧夹通入空气，白磷复燃， 说明可燃物燃烧需要的另一条件是____________。 与氧气接触 9 9.[2023山西节选]同学们学习了燃烧与灭火后，在实验室设计并完成了如下实验，以探究灭火的原理。 Ⅰ Ⅱ Ⅲ （1）实验方法：点燃3支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一个烧杯；将另两支蜡烛分别放在两个烧杯中，然后向一个烧杯中加入适量碳酸钠和盐酸。 10 （2）实验原理：Ⅲ中反应的化学方程式为___________________________ ________________________。 （3）实验现象：Ⅱ中蜡烛正常燃烧，Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭，Ⅲ中的现象还有 ______________。 产生大量气泡 （4）实验结论：由该实验得出灭火的原理是_________________________ _____。 可燃物与氧气隔绝（合理即可） （5）实验后，接下来必须要做的事情是____________________________， 完善实验报告，离开实验室。 清洗并整理仪器（合理即可） 11 能力提升 10.[2023贵州]探索燃烧的利用和控制，能更好地为人类服务。下列关于 燃烧的说法错误的是( ) A. 燃烧属于化学变化，产生的能量被广泛应用 B. 把煤块粉碎成煤粉使用，可以使煤充分燃烧 C. 炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖可以灭火 D. 把蜡烛