1.1国家是什么同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修1当代国际政治与经济

2024-01-27
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内容正文:

第一课 国体与政体 课时1 国家是什么 一、基础巩固 知识点1 国家的本质 1.“如果不是嘲弄理智和历史,那就很明显:只要有不同的阶级存在,就不能说‘纯粹民主’,而只能说阶级的民主。”这句话说明( ) ①任何一个国家的民主都是服务于统治阶级的 ②民主的实质是按照多数人的意志实现国家职能 ③阶级社会的民主是抽象的,而不是具体的 ④作为国家制度的民主,具有鲜明的阶级性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.中国近代学者梁启超说:“夫国也者,何物也?有土地,有人民,以居于其土地之人民,而治其所居之土地之事,自制法律而自守之;有主权,有服从,人人皆主权者,人人皆服从者。夫如是,斯谓之完全成立之国。”上述观点( ) ①揭示了国家的基本构成要素 ②忽视了国家最重要的要素 ③揭示了国家的本质属性 ④看到了国家存在和发展的基本条件 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.恩格斯指出:“阶级不可避免地要消失,正如它们从前不可避免地产生一样。随着阶级的消失,国家也不可避免地要消失。”这是因为( ) ①国家是阶级统治的工具 ②国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的 ③国家是一种历史现象,不是从来就有的 ④国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 知识点2 认识国体与政体 4.掌握国家政权的阶级为行使政治统治职能和社会管理职能,必然要采取某种形式组织政权机关。统治阶级为维护其根本利益,总是力求采取最有效的政权组织形式。这表明( ) ①国体决定政体,政体体现国体 ②政体决定国体,国体反映政体 ③国体与政体是内容与形式的关系 ④一定的国体服务于一定的政体 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.习近平总书记曾多次论述中国民主制度发展的路径。他指出,设计和发展国家政治制度,必须注重历史和现实、理论和实践、形式和内容有机统一。这是因为( ) ①国体决定政体,政体体现国体 ②历史渊源、发展程度等都是影响政体的因素 ③一定的国体服务于一定的政体 ④适当的国体能够巩固政体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.17—19世纪,随着西欧社会经济的发展,专制主义的基础受到猛烈冲击,专制制度在民主革命和改革中动摇。英国、德国和法国经过艰苦斗争,建立起代议制。下列对代议制认识正确的是( ) ①代议制是资本主义国家特有的政权组织形式 ②代议制是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度 ③代议制是公民与国家之间的政治纽带 ④代议制反映了社会各阶级在国家中的地位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、能力提升 7.“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的,由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的,所以,它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家,这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级,因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。”恩格斯这一论断告诉我们( ) ①国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的本质属性 ②统治阶级的性质是由国家的性质决定的 ③国家必然包括一定阶级的民主,也包括对其他阶级的专制 ④国家都是一定阶级对其他阶级的专政 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2022年8月10日,国务院台湾事务办公室、国务院新闻办公室发表《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书。白皮书强调,台湾自古属于中国的历史经纬清晰、法理事实清楚。我们坚决反对“台独”分裂和外部势力干涉,绝不为任何形式的“台独”势力留下任何空间。这表明( ) ①维护国家主权和领土完整的红线不容触碰 ②主权国家如果丧失了主权,其领土一定不完整 ③主权和领土是构成国家最重要的要素,事关国家尊严 ④中国政府和人民实现祖国统一的决心坚如磐石 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.哈贝马斯认为,民主的自决具有一种包容意义,要把一切民众都平等包容到自我立法过程当中。包容意味着这样一种政治秩序对于一切受到歧视的人都敞开大门,并且容纳一切边缘人,而不把他们纳入一种单调而同质的人民共同体当中。上述观点没有看到( ) ①作为国家制度的民主,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能 ②所有国家都是一定阶级对其他阶级的民主 ③民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的 ④民主是统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.美国、日本和德国都是当今世界的发达资本主义国家,但美国实行总统制共和制,日本实行君主立宪制,德国实行议会制共和制。这表明( ) ①国体相同的国家可以采取不同的政权组织形式 ②一国采取什么政体与国家的性质无关 ③国家政权组织形式有其相对独立性 ④国体确定后采取什么政

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