7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

看了这个视频，大家有什么感想？ 视频中首先是family的单词 形象的把单词中的几个字母比喻成了现实中的人。 一个单词却把 家 描写的淋漓尽致 爱 家 在 人 间 什么是爱？ 什么是家？ 什么是家人？ 学习目标 1、亲情的含义及其产生的原因分别是什么？ 2、怎样理解亲情？ 3、我们为什么会和家人发生爱的碰撞？ 4、亲子冲突的影响有哪些？ 5、我们该怎样化解与父母之间的矛盾与冲突？ 临行密密缝，意恐迟迟归 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 烽火连三月，家书抵农万金 守候 思念 牵挂 一、体味亲情 1、每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种感情就是家庭中的亲情之爱。 2、每个家庭的亲情表现不同。 3、家庭结构发生变化，亲情仍在。 自主学习 自学课本76页，思考：为什么每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感？ ①或是因为他们赋予了我们生命； ②或是因为他们为我们的生活操劳； ③或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤； ④或是因为他们是我们生命中的重要影响者； ⑤或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者。 1、亲情的含义及其产生的原因分别是什么？ 含义：亲情是每个人内心的那份，对家人割舍不断的情感。 产生原因：①或是因为他们赋予了我们生命；②或是因为他们为我们的生活操劳；③或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤；④或是因为他们是我们生命中的重要影响者；⑤或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者。 每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和…有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 思考：每个家庭的亲情之爱都表现一样吗？我们每个人都能感觉得到吗？ 无论家庭结构怎样变化，也改变不了一脉相承的永恒不变的亲情 二胎时代 新成员的出现，家庭结构发生变化。但只要我们用心体悟，亲情仍然存在。 子女方面： 没有注意沟通方式； 不理解不体谅父母； 没有进行换位思考； 独立自主意识增强； 逆反心理； …… 亲子碰撞常见的原因 父母方面： 没有注意沟通方式； 没有控制好情绪； 对子女要求过高； 过于啰嗦和唠叨； …… 亲子双方：两代人在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在着差异，容易产生矛盾。 一、体味亲情 1、每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种感情就是家庭中的亲情之爱。 2、每个家庭的亲情表现不同。有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 3、由于现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 自主学习 自主学习课本79页至81页，解决学习目标 我们为什么会和家人发生爱的碰撞？（我们与父母发生矛盾与冲突的原因有哪些？（2分钟） 3、我们为什么会和家人发生爱的碰撞？（我们与父母发生矛盾与冲突的原因有哪些？） ①（p79）进入初中的我们意识到自己长大了，一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。(逆反心理） ②（p80）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验， ③（p81）我们与父母之间存在代沟，作为两代人，对问题的理解、感受等方面尽然存在差异。 二、爱的碰撞 4、为什么会与父母产生碰撞呢？P79-81 ①进入初中的我们意识到自己长大了。（一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。） ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。 ③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 小组讨论解决学习目标 我们该怎样化解与父母之间的矛盾冲突？（2分钟） 考试成绩 得到父母的理解 我的成绩与交友状况 得到自由的空间 上级对下级 平等的沟通 严厉、呵护  宽容、和蔼 Lavf57.25.100 $$