河南省南阳市社旗县2023-2024学年七年级上学期期中语文测试

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2024-01-27
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2023年秋期七年级期终教学质量评估试卷 语文 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2,本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共22分) 斯 班级拟召开“少年正是读书时”主题班会,以下是班长小豫准备的部分材料,请你帮他完善。 1.下面是开场白,其中有些字词小豫拿不准,请帮他判断。(4分) 书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持,更是对我们思想和心灵的升华 与净化,进而改变我们的生活轨迹。余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能,他说:“只有 书籍,能把辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已凯散的信号传递给你,能把无数 的智慈和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴①(阴荫), 居然能②(弛驰)骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。” (1)语段中三个加点字怎么读?请帮他作出选择。(2分) A.gui'hao wei B.gui hao wei C.gui hao mei D.gui hao mei 杯 (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分) 2小豫阅读教材中古诗文时,摘录了一些名句并做了简单的批注,请你帮他把遗漏的 内容补充完整。(8分) 诗中有景,李白夜发城眉山,看到了“①,影入平羌江水流”(《峨眉山月歌》) 的宁静之美:诗中有声,谭湖同随父上任,听到了“终古高云簇此城,②”(《潼 关》)的寂寥:诗中有画,刘禹锡一反古人悲秋之音,看到了“③,便引诗情到碧 霄”(《秋词》)的明丽秋景:诗中有情,李商隐夜雨寄北,想象“④,却话巴山夜 雨时”(《夜雨寄北》)的温馨画面,表达深深的思念之情;诗中有志,陆游僵卧孤 村,以“夜阑卧听风吹雨,⑤”(《十一月四日风雨大作》)表达自己的报国之志: 文中亦有志,诸葛孔明诚子曰:⑥,非宁静无以致远”(《诚子书》);诗中有理, 王湾《次北固山下》中“⑦,⑧”极富哲理,揭示了自然界新旧交替的规律。 相 3小豫对本校学生课外阅读进行了问卷调查并做出了统计。请你为下面两张调查统计 图各写一条结论。(4分) 本校79年级学生课外阅读数量 本校79年级学生课外阅读类型 70% 62% 文学名若 9% 60% 时文杂志 50% 16% 40% 34% 30% 卡通漫酒 20% 55% 武侠小说 10% 3% 20% 1% 0% 10本以上 6-10本以上 4 七年级语文第1页(共6页) 4.阅读下面文段,思考并完成下面两个问题。(4分) 当前“全民阅读”渐成共识,各种与阅读相关的活动层出不穷,堪称丰富多彩,谐如 图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售,不一而足。但阅读活动毕克不是阅读本身, 阅读活动就如同食物散发出来的香味,足以诱人,但不能饱腹。阅读活动的数量、质量、 参与者等都不是评价阅读的指标,评价阅读的指标只能是读者的阅读收获。 数字阅读有利于迅速获取信息,能对信息源进行有效的整合与管理,还有利于进行搜 寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行方,能调动多种感官参与其中,有利于进行深度阅读 和持续性阅读。Y先生始终坚持在适当的时候读纸质书:他还读电子书和碎片化文章,购 买了300多本电子书,收藏了近一万篇微信群的文章。 (1)阅读上面文段后,你认为推进“全民阅读”应该重在什么?(2分) (2)你赞同上面文段中“Y先生”的阅读方式吗?请简述理由。(2分) 5,小豫想请同学们围绕本次活动设计一条宣传标语为班会总结。请你参与。(2分) 要求:使用对偶、比喻等修辞手法,注意逻辑性和文学性。 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文,完成6~9题。(共16分) 成长 李要军 ①一座连接南北的石桥,已有上百年历史,仍是进出市区的最主要千道之一。 ②“天好像让谁给捅漏了,水位再上涨,冲毁石桥就给交通造成麻烦了!”听着不远 处石桥下如猛兽般咆哮的洪水声,在营门口站岗的警卫战士孙兵不禁担忧起来。 ③孙兵怕雨,从小就怕。确切地说,他不是怕雨,是怕水灾。孙兵的老家是南方的一 个小城。每年夏季,雨就会下个不停。每隔几年,强降雨都会引发一次水灾。 ④令孙兵记忆最深的一次,暴雨连下三天三夜,淹没了街道和房屋,也淹没了孙兵所 就读的小学。当被困在学校屋顶上的他和同学们绝望地哭喊时,乘者冲锋舟的解放军叔叔 “神兵天降”般出现了,把他们一个个抱上了冲锌舟。 ⑤“长大后我也要当解放军!”的愿望,或许那时就在孙兵幼小的心里扎下了根。 ⑥当然,伴随这个愿望的,还有“怕水”这个心理阴影。孙兵家门口有一条浅浅的小 河,可他从小到大,连河边都不会靠近。一年暑假,恨铁不成钢的老兵父亲硬是逼他下河 学游泳。孙兵不知道哭了多少回,勉强会了“狗创式”。直到当兵后,父亲还板着脸训他

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