河南省平顶山市宝丰县2023-2024学年八年级上学期1月期末考试语文试题

2023—2024学年第一学期期末评估试卷 八 年 级 语 文 一、积累·运用(共28 分) 1. 阅读下面的语段，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 翻开八年级上册的语文书，精彩的生活气息扑面而来，我们在(cuī)① 枯拉朽的解放战争中领略时代的变迁，在镭的(yíng) ② 光中仰慕居里夫人的执着追求，在朱自清父亲(pán) ③ 跚的背影中感受父亲的铁汉柔情，在摩肩接(zhǒng) ④ 的宋人生活中体会古人惬意的生活。一个学期的学习，我们收获满满。 ①cuī 枯拉朽 ②yíng 光 ③pán 跚 ④摩肩接 zhǒng 2. 下列各句中加点成语使用正确的一项是( )(2 分) A. 中学生正处在身体发育的关键时期，而有的同学却对视力保护的重要性不以为然。 B. 在考试前， 老师让我们认真对待考试，遵守考试纪律，做一个坦荡如砥的人。 C.“中国肝胆外科之父”吴孟超97岁仍然坚持站在手术台上，为中国医学事业殚精竭虑，赢得了全国人民的爱戴。 D. 蝶湖公园成了新的“网红打卡地”， 市民对政府的这一惠民之举拍手称快。 3. 下列有关第五单元课文的分析，不正确的一项是( )(2 分) A. 《中国石拱桥》先总说中国石拱桥“形式优美” “结构坚固” “历史悠久”的特点，然后列举赵州桥和卢沟桥的例子具体说明。 B. 《苏州园林》在概括苏州园林总特点的基础上，按照从整体概说至到局部分说、由主到次的顺序进行说明，层次分明。 C. 《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》在介绍人民英雄纪念碑时，用列数字的方法突出纪念碑的巍峨，用摹状貌的方法详细描摹浮雕画面。 D. 《梦回繁华》在介绍画作整体样貌时运用了作比较的方法，把整个长卷与音乐乐章进行比较，突出画作内容的层次性。 4.下面是小文以“禽鸟”为主题整理的古诗文材料，请在画线处填写相应的古诗文名句。(8分) 出处 古诗文名句 阅读感受 晏殊《浣溪沙》 无可奈何花落去,___(1)___。 惆怅 陶渊明《饮酒》(其五) 山气日夕佳,___(2)___。 惬意 杜甫《春望》 ___(3)___,____(4)___。 悲愤 王维《使至塞上》 征蓬出汉塞,___(5)___。 愁思 白居易《钱塘湖春行》 ___(6)___,___(7)____。 欣喜 吴均《与朱元思书》 __(8)__,望峰息心。 归隐 反思： 同为“禽鸟”，在不同的诗句中，诗人寄托的情感却不相同。读古诗文应在具体语境中品析“意象”，读出意蕴。 5. 名著阅读。(6分) 阅读《红星照耀中国》片段，按要求作答。 【甲】这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在 A 的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候， 他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。 他的夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。 【乙】有 天在红军第二师演习的时候， 我和 B 在 块。我们必须要爬 座很高峻的山。 “跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。 他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。 又有一次，当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战。 (1)【甲】片段中的 A 是 ,【乙】片段中的B 是 。(均填人名)(2 分) (2)《红星照耀中国》是一部纪实作品，根据你的阅读体验，谈谈作者是怎样体现材料的真实性的。(4分) 6. 综合性学习。 (6分) 近年来，央视推出的《中国诗词大会》 《经典咏流传》等优秀节目，用现代方式演绎经典诗词、 经典文学作品， 掀起了“诗词热”。请完成下列任务。 (1)下面图表是班级同学在全校展开的“你喜爱诗词吗”的问卷调查统计结果。请认真读图并写出两条探究结果。(4分) (2)学校准备举办“经典诗词”朗诵会，请你为《雁门太守行》(李贺)的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍，选配最恰当的一项是( )(2分) A. 《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听。 B. 《十里埋伏》， 曲风凄冷悲壮，激昂慷慨。 C. 《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅。 D. 《渔樵互答》，旋律悠然恬静，节奏轻快。 二、阅读·鉴赏(共42分) (一) 阅读下面的文字, 完成7—10题。(15分) 挺直的脊梁 章中林 ①夜色凄冷，江风如刀，