7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 7.3 让家更美好 1 核心素养目标 道德修养:培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进 家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德。 法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。 健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式，掌握处理家庭成员的矛盾与冲突，构建和谐家庭的途径和方法。 责任意识:树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识，积极承担社会责任。 自主自学 1. 现代家庭发生了哪些变化？ 2.现代家庭生活的重要内容有哪些？ 3. 如何构建和谐家庭？ 4.家庭成员之间发生矛盾时，我们应该怎么做？ 第一目 现代家庭面面观 01 主干家庭（三代人） 核心家庭（两代人） 儿孙满堂的大家庭 （联合家庭） 过去 现在 由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的——主干家庭 由父母和未婚子女两代人组成的——核心家庭 对比过去，现代家庭有什么变化？ 主干家庭 核心家庭 爷爷奶奶 爸爸妈妈 子 女 爸爸妈妈 子 女 儿孙满堂的大家庭 （联合家庭） 规模 结构 小型化 现代家庭的结构、规模、观念发生变化 家庭不断趋于小型化 主干家庭 核心家庭 爷爷奶奶 爸爸妈妈 子 女 爸爸妈妈 子 女 儿孙满堂的大家庭 （联合家庭） 规模 结构 小型化 现代家庭的结构、规模、观念发生变化 家庭不断趋于小型化 1.现代家庭发生了哪些变化？ 主干家庭 1 核心家庭 2 联合家庭 3 单亲家庭 4 再婚家庭 5 丁克家庭 6 家庭结构的分类 相关链接： 父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭。 2.【交流、沟通方式】 家书抵万金 现在 以前 电话、手机、微信、QQ、视频…… (2)随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了很大的变化。 问题：你知道古代家庭的家庭氛围如何？那么你的家庭氛围如何？ 三纲五常：三纲指君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲；五常指仁、义、礼、智、信。 ③家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。 一、现代家庭的特点？ 关心世界和国家大事 探讨社会和人生问题 参与社区活动 学习知识，创建学习型家庭 问题：你与父母经常沟通些什么？你的父母之间呢？ 现代家庭生活的重要内容 12 1、现代家庭的特点？（发生哪些变化？） ①现代家庭的结构、规模、观念等发生了变化； ②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化； ③家庭氛围越来越平等、民主。 ④现代家庭生活的重要内容 知识点归纳： 和谐家庭我出力 亲子冲突 夫妻矛盾 婆媳矛盾 观念冲突 学习活动二：【合作探究】和谐家庭我出力 （1）祖辈、父辈、子辈之间为什么会发生冲突？ （2）如何化解祖辈、父辈、子辈之间的冲突？ 生活方式 ①祖辈、父辈、子辈之间不同的价值观念和生活方式，可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和谐。 15 思考：你还知道哪些影响家庭和谐的因素？ 生命的离世 工作关系 新生命的诞生 家庭关系的改变 ②家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化。（P86） 3、影响家庭和谐的因素（原因）？ （1）在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突。 （2）随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化;家庭成员的工作身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化。 【新课讲解】 点拨三：如何构建和谐家庭 材料：中学生小李家有5个人，爷爷奶奶与父母之间有时会发生一些矛盾和争吵。但是大人之间很快能相互体谅、包容，不斤斤计较，大事化小，小事化了。所以小李觉得自己的家庭是和谐幸福的。 上述材料启示我们为了构建和谐，应该怎么做？ 家庭成员之间要相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 爸爸最近工作不太顺利，总是和妈妈吵架，他们俩整天阴沉着脸，谁也不搭理谁。气氛太尴尬，我该怎么为和谐家庭出力呢？ 出谋划策 ②充当家庭矛盾的小小“黏合剂”P85 A、帮助家庭成员舒缓情绪 B、解决矛盾时不偏不倚，做坚决的中立者. C、让家庭成员看到对方的优点 D、帮助家庭成员走出“面子困境” 家务我分担 你会做哪些家务？你会主动参与家务劳动吗？ ③家务我分担。我们要积极参加家务劳动，养成劳动习惯， 不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识 为建设和谐家庭作贡献.P86.1 最近我们学校开展了“平语近人"进校园活动。总书记引用《游子吟》中的诗句令我百读不厌，特别让我感动的是—在生活中，总书