7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元 师生情谊 第七课 亲情之爱 7.1 家的意味 1 自主学习 1.什么是家庭？家庭关系的确立有几种情形？ 2.家庭的功能有哪些？ 3.家是什么？（家的重要性） 4.在中华文化中，家意味着什么？ 5.为什么要孝亲敬长？如何孝亲敬长？ 阅读课本，思考以下问题，思考结束后，可举手回答。（3分钟） 《颜氏家训》、《朱子家训》、《傅雷家书》 2 01 生命的居所 结合你的生活体验，说说“家”是什么？ 家是地域— “我的家在谋生谋县某镇某村。” 家是住所— “那座房子就是我的家。” 家是一群人— “爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有......我们是一家人。” 家是吃饭的地方— “回家吃饭喽！” 在你心里，“家”代表着什么呢？ 4 依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭 婚姻关系 因生育导致的血缘关系结合成家庭 血缘关系 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 收养关系 随父(母)再婚组建新的家庭 婚姻关系 张三和李四恋爱半年结婚成了家 一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员 养子女与养父母成为一家人 继子女与继父母也是一家人 p72相关链接 家庭的确立 笔记：1.家庭的含义？ 一、生命的居所 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 6 家庭的功能 爸爸：家里人多一个，所以你们的零花钱要适当的减少。 妈妈：你们仨的学费一直涨个没完，我和你们老爸决定取消今年暑假 旅游。 小雪：好久没见奶奶了，我可想跟奶奶说话了！好想她！ 刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了！不然我的足球不知道要去哪里找了！ 小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不能少，否则你们老了就没人养你们了！ ……教育功能 经济功能 休息娱乐功能 情感交流功能 抚育赡养功能 生育功能 01 生命的居所 活动一：走近家 1.请同学们与同桌交流。 2.说一说： 家的颜色 家的味道 探究与分享 家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。 家庭的 功能 经济功能 消费功能 情感交流功能 生育功能 休闲娱乐功能 扶养赡养功能 抚养教育功能 …… 在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 家不只是房子 感悟人生 探究分享 “家”是什么？ 家中有亲人，家中有亲情 某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 感悟人生 探究分享 “家”是什么？ 孙女记录下爷爷每次看到自己时的表情 感悟人生 探究分享 2.家的作用（P72-73） 家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 家是我们心灵的港湾。家不止是一所房子、某个地域。家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励着我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 二、中国人的“家” 新知讲解 探究活动二 为什么中国人有钱没钱都要回家过年？ （1）春运，即春节运输，是中国在农历春节前后发生的一种大规模的高交通运输压力的现象。以春节为中心，共40天左右，每年农历腊月十五到次年正月廿五。 （2）春运规模之大，以致中国大陆交通难以承受，为了解决春运问题，中国政府每年都要提前部署，但仍无法满足春运要求。 （3）“春运”被誉为人类历史上规模最大的、周期性的人类大迁徙。在40天左右的时间里，有30多亿人次的人口流动，占世界人口（约70亿人）的3/7，相当于全国人民进行两次大迁移。 知识拓展 春运——中国特有的文化现象 1、什么是中国人心目中的家？（如何理解中国人的家？） 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 探究与分享 家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家庭传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 （1）、收集我国传统文化中广为流传的“家规”， “家训”。 （2）、分析这些“家规”， “家训”的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大，成为新时期的家风。 孝悌也者，其为仁之本欤！ ——节选自《论语·学而》 一粥一饭，当思来之不易， 半丝半缕，恒念物力维艰。 ——节选自《朱子家训》 非淡泊无以明志，非宁静无以致远