内容正文:
10.1 感受生命的意义
第十课 绽放生命之花
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1.健全人格:培养自立自强、坚韧乐观的人格,懂得生命的价值,树立正确的人生观和价值观。
2.道德修养:形成健康、文明的生活方式,懂得生命的意义,热爱生活。
3.责任意识:愿意去探索和创造自己生命的意义,能主动参与志愿者活动、社区服务活动,有社会责任感,勇于担当,有为人民服务的奉献精神。
重点:发现我的生命
难点:发现我的生命
核心素养目标:
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01
人为什么活着?
02
怎样的一生是值得?
03
如何认识生命的意义?
知识清单
3
生命的追问
第一目
品尝美食
挣钱养家
学习知识
环游世界
成就自我
拯救世界
改变世界
帮助他人
探究一:人为什么活着?
人们的回答也许各不相同。
①为了学习,为了养育后代,为了帮助他人……人们的回答也许各不相同。
②为了追求生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘。
③但是,对有些人而言,是为了让生命有意义,他们认为探索这个问题是有必要的。
1、人为什么活着?
2.怎样的一生是值得的?
残障人士,我们生活中的弱势群体,但他们仍然选择靠自己的劳动创造价值
(1)能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的。
材料中在说谁的人生,这样的人生值得过吗?为什么?
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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?
——节选自《雷锋日记》
(2)当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的。
思考,雷锋、郭海涛的事迹启示你怎样的一生是值得的?
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17年前,非典型肺炎疫情爆发,面对未知的病毒,人们坠入恐慌,钟南山院士冷静、无畏,以医者的妙手仁心挽救生命,不顾自身生命危险救治危重病人,与死神争夺生命——老人,变成了战士。
17年后,84岁的钟南山院士依然在感动所有中国人。当新型冠状病毒肺炎出现时,他依然奋战在和病毒较量的第一线,寻找战胜病毒的良药。
钟南山
”时代楷模”南仁东先生。南仁东是我国著名天文学家,是国家重大科技基础设施建设项目500米口径球面射电望远镜( FAST )工程的发起者和奠基人。将自己人生最后22年铸就“中国天眼”
屠呦呦全身心投入世界性流行疾病疟疾的防治研究,默默耕耘、无私奉献,为人类健康事业作出的了巨大贡献。
屠呦呦
南仁东
身边的楷模
能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来,这样的一生是值得的。(人类)
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2. 怎样的一生是值得(有意义)的?
笔记2
①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的。(自己)
②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的。(他人)
③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。(国家、民族、人类)
发现我的生命
02
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在这次驰援甘肃上,明星里要数黄晓明和韩红的速度最快,尤其是韩红,第一时间捐出100万现金和100万应急物资前往灾区,之后在她的带领下,娱乐圈数十位明星通过她的基金会捐款高达756万元。
在地震第二天,韩红带领她的公益团队已经到达甘肃灾区的医院里看望受灾人民,但也因为这个行为,让她受到了不少争议。
有网友认为,救援是专业的事情,应该让专业的团队去做,韩红可以通过网银捐款,捐物资就直接送过去,这样子也很方便,不一定要亲自去现场“添乱”。
韩红的公益路,遭受了无数的白眼和质疑,很多人觉得她哗众取宠,实在作秀。自此,她开始了一条有争议的“作秀”慈善路,这一路上,网络上对她的质疑层出不穷,说她心思不正、只是为了出风头。
第一个为甘肃地震捐款的明星
韩红觉得,公道自在人心,她公布韩红基金会收益的每一笔收入和支出,坦荡地告诉他人,韩红就是一个对得起自己的公益人,但行好事,莫问前程。
23年来,她遭受过