3.3 唯物辩证法的实质与核心 学案-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第三课 把握世界的规律 3.3 唯物辩证法的实质与核心 导学案 学 习 目 标 （1）了解矛盾的含义。 （2）理解矛盾的同一性和斗争性。 （3）理解矛盾普遍性与特殊性关系。 （4）理解主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系。 1、 基础知识 事物发展的源泉和动力 1.矛盾的含义 (1)世界上的一切事物都包含着既_________又_________的两个方面。 (2)矛盾概念反映的是事物内部的_____和_____关系。矛盾就是_________。矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种_________。 2.矛盾的基本属性 同一性 是矛盾双方_________、_________的属性和趋势。 ①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为_____,双方共处于一个_______中; ②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以 _________ 斗争性 是指矛盾双方_________、_________的属性。它体现着对立双方 _________的倾向和趋势 二者的辩证关系 ①矛盾的同一性是_____的,矛盾的斗争性是_____的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是_____中的同一,是包含着_____的同一; ②矛盾的斗争性也不能脱离_______而存在,斗争性寓于_______之中,并为同一性所制约; ③矛盾双方的_________推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的_____和_____ 矛盾问题的精髓 1.矛盾的普遍性: (1)含义:是指矛盾存在于一切事物中,即_____有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即_____有矛盾。 (2)承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的_____。在任何时候,对任何事物,我们都要敢于_____矛盾,勇于直面矛盾,善于_____矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 2.矛盾的特殊性: (1)含义:是指矛盾着的事物及其___________各有其特点。 (2)表现:它主要有三种情形:一是不同_____有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;二是同一事物在发展的不同_____和______上有不同的矛盾;三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的_________方面也各有其特殊性。 3.矛盾的普遍性和特殊性的关系: (1)矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的_____和_____、_____和_____的关系。这一共性个性、绝对相对的道理,是关于事物矛盾的问题的_____,不懂得它,就等于抛弃了_______。 (2)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。 ①一方面,普遍性寓于_______之中,并通过_______表现出来,没有特殊性就没有普遍性。 ②另一方面,特殊性离不开_______,任何事物都是普遍性与特殊性的_________,世界上的事物无论怎样特殊,它总是在特殊性中包含着普遍性,不包含_______的事物是没有的。 (3)相互转化:由于事物范围的极其广大和发展的无限性,在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是_______。反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是_______。 (4)方法论意义:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,要求我们从中国国情出发,把___________基本原理同中国具体实际相结合。发展中国特色社会主义是一个不断实践的过程,是一个以___________基本原理为指导,努力探索中国社会主义建设和改革_________的过程,它体现了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性_____的_____的统一。 (3)辩证法的两点论是有_____的两点论,而不是均衡论;重点论是看到_____中的重点,而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论。 4.具体问题具体分析: (1)含义:是指在矛盾_______原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。 (2)地位:具体问题具体分析是马克思主义的一个_________,是马克思主义的活的_____。 用对立统一的观点看问题 1.主要矛盾和次要矛盾 (1)含义 ①在事物发展过程中处于_____地位、对事物发展起_____作用的矛盾就是主要矛盾。 ②其他处于_____地位、对事物发展不起_________的矛盾则是次要矛盾。 (2)二者关系:主要矛盾与次要矛盾相互依赖、_________，并在一定条件下_________。 2.矛盾的主要方面和矛盾的次要方面 (1)含义 ①矛盾的主要方面是指在矛盾两个方面中处于_____地位，起着_____作用的方面,事物的性质主要是由主要矛盾的_________决定的。 ②矛盾的次要方面是指在矛盾两个方面中处于