湘教版七年级下册地理教案：8.2 埃 及

第二节 埃 及 教学目标： （一）了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛）和首都开罗。 （二）运用地图和资料，联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点，说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的；联系埃及作为文明古国，说明该国是如何开展旅游业的。 （三）根据资料和地图，说明埃及（或苏伊士运河）在交通方面的重要性。 （四）收集并整理资料，说明埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况。 五）收集并整理资料，说明文明古国埃及的历史遗迹和对世界文化作出的贡献。 教学提纲（板书） 一、地跨两洲 1．亚洲与非洲、大西洋与印度洋之间的交通要道 2．民族、宗教、语言、首都开罗 二、沙漠广布[来源:Z§xx§k.Com] 沙漠之国——热带沙漠气候为主 三、文明古国[来源:Z&xx&k.Com] 1．历史遗迹：金字塔、狮身人面像[来源:学。科。网Z。X。X。K] 2古代文化：象形文字、天文历法 四、发展中的工农业。 1．工业成为经济中的主要部门 2．农业集中于尼罗河谷地和三角洲 3．长绒棉产量和出口量居世界首位 教学建议 新课导人： 古代有一个国家，国王认为死后保存完整的尸体，灵魂就可以做阴间的统治者。于是他们不惜劳民伤财，为自己死后保存尸体建造陵墓。这些方锥形的巨大的陵墓，最高的竟达146．6米。现在，我们把这些陵墓所在的国度称为“金字塔之国”，那么，“金字塔之国”在哪里呢？ 讲述“地跨两洲”部分，可按以下步骤进行： 1．由波斯湾石油用油轮外运至西欧的便捷航道引出埃及。 2．埃及的领土组成是苏伊士运河以西的绝大部分和以东的西奈半岛。 3．苏伊士运河是亚洲和非洲分界线，讲述埃及位置的重要性。 4．然后稍加介绍：埃及领土面积、人口、民族、宗教、语言和首都开罗。 讲述“沙漠广布”部分，可按以下方案进行： 让学生看图，对沙漠广布有一个形象的认识，再根据七年级上册第四章“世界的气候”的知识，得出埃及为沙漠之国的结论。地中海气候和热带沙漠气候的两幅气候资料图可制作投影片，也可参考下列数据: 阅读“尼罗河”资料，补充其长度为6670千米，为世界第一长河（第二章已讲过）。强调尼罗河流域集中了埃及96％的人口。[来源:Z|xx|k.Com] “文明古国” 埃及的历史遗迹。①读图8－19和图8－20，注意两幅景观图的引导，强调“最大”、“最高”的金字塔，“艺术世界奇观”及具体数据