内容正文:
泉港区 2023 年秋季七年级期末教学质量监测历史试题 第 1页 共 8 页
图 1
图 2
(考试时间:60 分钟;试卷满分:100 分)
注意事项:1.全卷二大题,共 32 小题,试卷共 8页。
2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分,交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题)
一、单项选择题(本大题共 28 小题,每小题 2 分,共 56 分,每小题只有一个选项最
符合题意)
1.考古工作者在北京人遗址共发现了 6个较完整的古人类头盖骨化石。这些化石可用
于研究( )
A.人类起源 B.农耕生活 C.部落联盟 D.社会制度
2.图 1 图所示文物可用于研究我国史前时期( )
A.先民的审美观念 B.国家的政治形态
C.汉字的基本结构 D.青铜的冶炼技术
3.“他们是我国古老传说中黄河流域的部落首领,有很多发明创造。他们两个部落
结成联盟,经过发展,形成日后的华夏族。”材料中的“他们”是( )
A.炎帝和黄帝 B.蚩尤和黄帝 C.夏启和商汤 D.孔子和孟子
4.我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。图 2是一心治水,在外多年,三过家
门而不入的“英雄”( )
A.尧
B.舜
C.禹
D.启
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5.夏朝最后一个君主桀,奢侈而暴虐,他搜刮民财,建造华丽的宫殿,终日饮酒作乐。
民众不堪忍受,发出宁肯与他同归于尽的怒吼。据此推断,夏朝灭亡的根本原因是
( )
A.诸侯叛乱 B.统治者失去民心
C.国人暴动 D.少数民族的入侵
6.习近平总书记指出:“甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是
汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,值得倍加珍视、更好传承发展。”相关研
究表明,在创造这种文字时,最早使用的方法是( )
A.象形 B.指事 C.会意 D.形声
7.甲骨文包含丰富的社会历史信息。表 1 所示呈现了当时的( )
表 1 商周时期的甲骨文
A.政治状况 B.经济发展 C.科技进步 D.军队建设
8.文物承载着历史的记忆。图 3、图 4所示文物可以用于研究商代的( )
A.农业 B.手工业 C.商业 D.畜牧业
9.与“周王”、“血缘”、“功臣”、“诸侯”等词语相关的是( )
A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.等级制
10.春秋时期的人常以“牛”“耕”作为名或字,例如,孔子弟子司马耕,字子牛;
晋国大力士姓牛,名子耕。这些现象说明了( )
A.以“牛”“耕”作为名或字受到人们的普遍喜爱
B.春秋时期,普通人也拥有了姓名权
C.春秋时期,人们普遍开始重视手工业
D.春秋时期,牛耕不断得到推广
图 3 司母戊鼎 图 4 四羊方尊
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11.唐朝诗人胡曾的咏史诗句“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家”,这反映了战国
时期( )
A.周王室的衰微 B.分封制的崩溃 C.兼并战争不断 D.注重兴修水利
12.孔子招收学生不受贵贱、贫富、老幼等条件限制,很多学生出身于贫贱之家。由
此可知孔子的教育主张是( )
A.有教无类 B.崇尚“自然” C.克己复礼 D.民贵君轻
13.孟子说:“民为贵,社稷次之,君为轻。”荀子说:“君者,舟也;庶人者,水
也。水则载舟,水则覆舟。”据此推断,巩固国家统治的关键因素是( )
A.选举贤能 B.取得民心 C.复古崇礼 D.重视农业
14.秦始皇规定:皇帝自称“朕”,皇帝的命令称“制”或“诏”,印章称“玺”,
其他人都不许用,对皇帝的名字也要避讳。其用意是( )
A.加强对地方的控制 B.保证政权长治久安
C.树立王位继承规范 D.确立皇权至高无上
15.秦朝末年,民间流传着“阿房,阿房,亡始皇”,这反映了( )
A.修建阿房宫导致秦朝灭亡 B.秦朝滥用民力,民怨沸腾
C.秦始皇死后将葬于阿房宫 D.秦朝刑罚残酷,社会动荡
16.贾谊的《过秦论》以“斩木为兵,揭竿为旗”记录了我国历史上第一次农民起义。
这次起义是( )
A.巨鹿之战 B.武王伐纣 C.陈胜、吴广起义 D.黄巾起义
17.西汉初年,人民流离失所,人口锐减,大片的田地荒芜。面对这一境况,汉初统
治者的首要任务是( )
A.以德化民 B.提倡节俭 C.加强中央集权 D.发展农业生产
18.图 5 所示为汉高祖采取休养生息的政策。这一举措( )
A.使国力达到鼎盛 B.让思想得到统一
C.巩固了西汉政权 D.提升了军事实力
19.下列对表 2的解读,最准确的是( )
表 2 汉武帝采取的措施
政治 “推恩令”的实施
思想 罢黜百家,尊崇儒术
经济 盐铁专卖
军事 北击匈奴
A.加重了老百姓的负担 B.空前强化了君主专制
C.加速了西汉王朝的灭亡 D.实现了西汉的大一统
①解甲归田
②释奴为