命题点10 大气压强& 命题点11 流体压强与流速的关系

基础夯实练·贵州物理 模 块 四 力 学 命题点１０　大气压强 （贵阳１０年３考） 基础知识梳理 考点 １ 大气压强 定义 大气对处在其中的物体有压强，叫做大气压强，简称大气压 产生原因 空气受到①　重力　的作用且具有②　流动性　，所以大气内部向各个方向都有压强 验证实验 历史上著名的验证大气压存在的实验是③　马德堡半球　实验 大气压的测量 意大利科学家④　托里拆利　最早测出大气压强的数值等于７６０ｍｍ水银柱产生的压强． 通常把等于７６０ｍｍ高的水银柱所产生的压强的大小叫标准大气压（１标准大气压 ＝ １．０１３×１０５Ｐａ） 与高度的关系 海拔越高，大气压强越⑤　小　 与沸点的关系 液体的沸点随着大气压强的增大而⑥　升高　 证明大气压 存在的实例 用吸管吸饮料、塑料吸盘能贴在光滑的墙面上、悬空倒置的塑料杯中的水能用纸片托住等 基础知识巩固练 １．在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把 桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶被压扁（如 图）．该现象证明了　大气压强的存在　． 说明力可以改变　物体的形状　． （ＲＪ八下Ｐ４０图９．３－２） 第１题图 （ＲＪ八下Ｐ３９图９．３－１甲） 第２题图 ２．如图所示，塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙 面上而不脱落，是由于　大气压　的存在； 挂钩能够承受一定重量的物体而不脱落， 是由于挂钩受到墙面的　摩擦　力作用，此 时，与物体对挂钩的拉力平衡的是墙面对挂 钩的　摩擦　力． （乙ＲＪ八下Ｐ４１图９．３－５） 第３题图 ３．如图是教材中的两个 自制测量仪器，其中 甲是　温度计　，乙 是　气压计　（均选 填“温度计”或“气压 计”），将图中的气压 计从山脚带到山顶， 玻璃管内液面将　升高　（选填“升高”“降 低”或“不变”），这是因为大气压随高度的 升高而　减小　． ４．大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面 几个选项中，分析正确的是 （　Ｂ　） Ａ．大气压强随高度的增加而增大 Ｂ．人吸气时，肺容积增大，肺内气压变小， 大气压将外部空气压入肺内 Ｃ．用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强 越大沸点越低 Ｄ．茶壶利用了连通器的原理，壶盖上小孔 的巧妙设计与大气压无关 ５．如图是妈妈为小明准备的早餐牛奶．请 分析： （１）吸管的下端切成斜口的作用． （２）小明想将插有吸管的牛奶倒入杯中，发 现牛奶无法从插入的吸管中顺畅流出．请 你提出一个能让牛奶从吸管中顺畅流出的 方案，并简述其中的物理原理． 第５题图 答：高速行驶时，汽车的重力大 于路面对汽车的支持力；小汽车 车身上凸下平，当汽车高速行驶 时，汽车上方的空气流速大，压 强小，对汽车产生一个向上的升力，使车对路 面的压力变小，而汽车对路面的压力与路面对 汽车的支持力是相互作用力，大小相等，故汽 车的重力大于路面对汽车的支持力                                           ． １６ 基础夯实练·贵州物理 模 块 四 力 学 命题点１１　流体压强与流速的关系 （贵阳１０年３考） 基础知识梳理 考点 １ 流体压强与流速关系 １．流体：物理学中把具有流动性的①　液体　和②　气体　统称为流体． ２．流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越③　小　． ３．飞机的升力：飞机机翼横截面的上表面弯曲，下表面比较平，飞机飞行时，机翼上表面的流速 ④　大于　下表面的流速，故上表面的压强⑤　小　，下表面的压强⑥　大　，上下表面存 在压强差，会产生向上的升力． ４．用流体压强与流速的关系可以解释的现象：高铁相遇时车身晃动；风中雨伞容易被吹得上 翻；列车进站时人应站在安全线外；向平行且自由下垂的两张纸中间吹气时两张纸会相互靠 近；在竖直插入液体的导管上端用一水平管吹气时竖直管中液面上升；乒乓球放在倒扣的漏 斗内从上端用力向下吹气时，乒乓球不会掉下来等． 基础知识巩固练 １．利用流体压强与流速的关系解释以下生活 现象： （１）列车进站时人应站在安全（黄）线外的 区域，是因为这时列车周围空气流速 　大　，压强　小　； （２）汽车行驶时，窗帘被吸出车窗外，是因 为这时汽车周围空气流速　大　，压强 　小　； （３）风中雨伞容易被吹得往上翻，是因为这 时伞上方空气流速　大　，压强　小　； （４）向平行且自由下垂的两张纸中间吹气 时两张纸会相互靠近，是因为吹气时两张 纸之间的空气流速　大　，压强　小　； （５）在竖直插入液体的导管上端用一水平 管吹气时竖直管中液面上升，是因为吹气 时竖直管上方的空气流速　大　，压强 　小　； （６）乒乓球放在倒扣的漏斗内，从上端用力 向下吹气时，乒乓球不会掉下来，是因为吹 气时乒乓球上方的空气流速　大　，压强 　小　； （７）飞机飞