命题点9 液体压强-【一战成名新中考】2024贵州中考物理·基础夯实练

基础夯实练·贵州物理 模 块 四 力 学 命题点９　液体压强 （贵阳１０年４考） 基础知识梳理 １．液体压强 产生原因 由于液体受①　重力　的作用，且具有②　流动性　，所以液体内部向各个方向都有压强 特点 （１）在液体内部的同一深度，向各个方向都有压强且大小③　相等　； （２）液体密度一定时，深度越深，压强越④　大　； （３）液体深度相同时，密度越大，压强越⑤　大　 公式 公式：ｐ＝⑥　ρｇｈ　 ｐ表示压强，单位为Ｐａ； ρ表示液体密度，单位为 ｋｇ／ｍ３； ｇ在粗略计算时，取１０Ｎ／ｋｇ ｈ表示研究点到自由液面的竖直距离，单位为      ｍ 变形公式：ρ＝ｐｇｈ（求液体密度）；ｈ＝ ｐ ρｇ （求液体深度） 生活实例 大坝修成上窄下宽的形状、液压千斤顶、深海带鱼被打捞上岸后胀破肚皮、人站在齐胸的水中 感到呼吸困难、 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 殏 殏殏 殏 潜水员潜入海中不同深度需要不同的装备等 记忆口诀 　液内各方有压强，同深各向都一样；密度深度有影响，ρｇｈ不能忘． ２．连通器 定义 上端开口、下端⑦　连通　的容器 特点 连通器里如果只有一种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总 是⑧　相同的　 应用 船闸、水壶的壶嘴与壶身、排水管的Ｕ形“反水弯”、锅炉和外面的水位计、地漏等 ３．帕斯卡定律（沪科八年级Ｐ１５４） （１）密闭的液体，其传递压强有一个重要的特点，即加在密闭液体上的压 强，能够大小不变地被液体向各个方向传递，这个规律被称为帕斯卡定律． （２）液压机原理如图：因为ｐ１＝ｐ２，所以 Ｆ１ Ｓ１ ＝ Ｆ２ Ｓ２ ． 基础知识巩固练 第１题图 １．如图所示，将盛有适量水的试 管由倾斜位置 Ａ缓慢转至竖 直位置 Ｂ．在此过程中，水对 试管底部的压强　变大　，这 是因为水的密度　不变　，而试管底部水 的深度　变大　．（均选填“变大”“变小” 或“不变”） ２．如图甲所示，在矿泉水瓶的ａ、ｂ、ｃ三处各扎 一个小孔，且ａ、ｂ等高，在瓶中装满水，可以 观察到图乙的情形，这说明：水对矿泉水瓶 的　侧壁　（选填“侧壁”或“底部”）有压 强；比较ａ、ｃ两孔的水流现象，可知液体压 强随　深度　的增加而增大；比较ａ、ｂ两孔 的水流现象，可知同种液体，同一深度，              液 ８５ 基础夯实练·贵州物理 模 块 四 力 学 体向　各个方向　的压强相等． 第２题图 ３．如图所示，茶壶中壶嘴处水面的高度与茶 壶内部水面的高度　相同　（选填“相同” 或“不相同”），这是　连通器　原理．若水 对茶壶底部的压强为１．５×１０３Ｐａ，则茶壶 中水的深度为　１５　ｃｍ．（已知ρ水 ＝１．０× １０３ｋｇ／ｍ３，ｇ取１０Ｎ／ｋｇ） （ＲＪ八下Ｐ３６图９．２－６甲） 第３题图 第４题图 ４．如图所示，容器中装有深度为１０ｃｍ，质量 为６０ｇ的水，已知容器的质量为３０ｇ，底面 积为 ５ｃｍ２，容器底部受到水的压强为 　１０００　Ｐａ，底面受到水的压力为　０．５　Ｎ， 容器对水平桌面的压强是　１８００　Ｐａ． （ρ水 ＝１×１０ ３ｋｇ／ｍ３，ｇ取１０Ｎ／ｋｇ） ５．如图甲所示的容器放置在水平地面上，该 容器上、下两部分都是圆柱形，其横截面积 分别为 Ｓ１、Ｓ２，容器底部装有控制阀门．关 闭阀门，向容器内注水直至注满，单位时间 内注入水的质量一定．请完成下列作图． （１）在图乙中作出水对容器底的压强ｐ随ｈ 的大致关系图像；（ｈ为液面到容器底部的 高度） （２）在图丙中作出水对容器底的压强 ｐ随 时间ｔ的大致关系图像． 甲 　 乙 　 丙 第５                                  题图 教材实验一遍过 探究液体压强与哪些因素有关 （２０２２版新《课程标准》要求２１个必做实验之一新增） 物理实验课上，同学们利用如图１所示的装置“探究液体压强与哪些因素有关”． 图１ １．实验器材及分析 （１）实验器材：压强计、水、盐水、刻度尺、若干完全相同的大烧杯． （２）器材的作用 ①刻度尺：测量金属盒的橡皮膜距液面的深度以及压强计左右两侧的液面高度差． ②压强计：在本实验中是测量液体在不同深度处压强的变化． ａ．在使用压强计前，若发现Ｕ形管中两侧液面已有高度差，则接下来的操作是　拆除胶管重 新安装　； ｂ．实验前用手指按压压强计金属盒的橡皮膜的目的：　检查实验装置的气密性　；在保证橡 皮管与Ｕ形管导通良好的情况下，用手轻轻按压橡皮膜几下，如果 Ｕ形管中