命题点8 压力、压强-【一战成名新中考】2024贵州中考物理·基础夯实练

2024-01-30
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基础夯实练·贵州物理 模 块 四 力 学 命题点8 压力、压强 [贵州2023.16(1);贵阳10年6考] 基础知识梳理 考点 1 压力 1.定义:物理学中将① 垂直 作用在物体表面上的力叫做压力. 2.方向:压力的方向与被压物体的接触面垂直且指向被压物体. 3.作用点:在被压物体的② 接触面上 . 4.压力作用效果的影响因素:③ 压力的大小 和④ 受力面积 . 5.压力相关的受力分析 图示 大小 F压 =⑤ G  F压 =⑦ F+G  F压 =⑨ G-F  F压 =瑏瑡 F-G  F压 =瑏瑣 F  F压 <G 方向 ⑥ 竖直向下  ⑧ 竖直向下  瑏瑠 竖直向下  瑏瑢 竖直向上  瑏瑤 水平向左  瑏瑥 垂直斜面向下  考点 2 压强 1.定义:在物理学中,把物体所受瑏瑦 压力的大小 与瑏瑧 受力面积 之比叫做压强,用字母 p表示. 2.物理意义:表示压力作用效果的物理量. 3.公式: p=瑏瑨     F表示压力,单位是N; S表示受力面积,单位是m2; p表示压强,单位是Pa.1Pa=1N/m2 { . 变形式:F=pS(求压力);S=Fp(求受力面积) (1)理解:压强在数值上等于物体单位面积所受的压力.  压强越大,  压力的作用效果越明显. (2)受力面积:S是指物体间接触并相互挤压部分的总面积,不一定是物体的底面积.计算 时,S的单位必须换算为m2.如小汽车有4个轮胎,人有两只脚等,解题时要考虑是否乘4或 乘2的问题. 注意:面积单位换算关系:1dm2=瑏瑩 10-2 m2;1cm2=瑐瑠 10-4 m2;1mm2=瑐瑡 10-6 m2 (3)中学生双脚站立时对地面压强的估测:每只鞋的底面积大约为 200cm2;中学生的体重 大约为50kg,对地面的压强约为p=瑐瑢 1.25×104 Pa.(g取10N/kg 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ) 知识拓展  粗细、密度均匀的圆柱体、长方体等规则物体,密度为 ρ,底面积为 S,高度为 h,物体对 水平面的压力F=G=mg=ρVg=ρShg,物体对水平面的压强p=FS= ρShg S =ρhg. 55 基础夯实练·贵州物理 模 块 四 力 学 4.增大、减小压强的方法 目的 方法 举例 增大 压强 增大瑐瑣 压力  压路机的碾子很重等 减小瑐瑤 受力面积  注射器的针尖很细、菜刀磨得很锋利等 在增大压力的同时瑐瑥 减小 受力面积 用斧头砍柴时,斧头磨得很锋利,并且使用时用力 要大;用重铁锤大力钉钉子等 减小 压强 减小瑐瑦 压力  货车不能超载等 增大瑐瑧 受力面积  书包肩带做得比较宽;铁轨铺在枕木上;图钉帽面 积做得很大等 在减小压力的同时瑐瑨 增大 受力面积 过冰面遇到危险时,尽量丢弃携带的东西,并且爬 着前进等 基础知识巩固练 1.易错辨析集锦:判断下列说法的正误(正确 的打“√”,错误的打“”) (1)推土机装有两条宽大的履带是为了减 小压强 ( √ ) (2)骆驼长有宽大的脚掌是为了增大压强, 以便在沙子上快速奔跑 (  ) (3)单车的坐垫做得比较宽,是通过减小受 力面积来增大压强 (  ) (4)用重铁锤钉很细的钉子,是通过在增大 压力的同时减小受力面积来增大压强 ( √ ) (5)蚊子尖尖的口器便于插入皮肤吮吸血 液,这是通过减小受力面积的方式来减小 压强 (  ) 第2题图 2.如图所示,逃生安全锤有一端 设计成锥形,这样设计是为了  减小 受力面积,从而  增大 压强来破坏玻璃窗 逃生.使用某逃生安全锤垂直击打车窗玻 璃时,用50N的力即可击破玻璃,安全锤的 受力面积约为1mm2,则击打时玻璃受到的 压强约为  5×107 Pa.(前两空均选填 “增大”或“减小”) 3.如图是某酒店使用的一款配送机器人,其 质量为40kg.当它托着5kg的物体静止在 水平地面上时,对地面的压力是 450 N; 若它对地面的压强为4.5×104Pa,则配送 机器人与地面接触的总面积是 0.01 m2.(g 取10N/kg) 第3题图 4.如图所示,图钉尖的面积是5×10-5m2,图 钉帽的面积是1×10-4m2,木板能承受的最 大压强是6×105Pa.手指至少要用 30 N 的力,图钉尖才能被压入木板,此时手受到 的压强是 3×105 Pa. 第4题图                                         

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