2023-2024学年人教版九年级上学期寒假自主学习物理讲义——第5天 浮力

第5天 浮力 五年真题 1.（2020，河南）将细线一端固定在烧杯底部，另一端固定在乒乓球上.烧杯加水后静置在斜面上，如图10所示.不计乒乓球的重力，请以球心为作用点画出乒乓球受到的浮力和拉力的示意图. 2．（2022，河南）两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示。下列说法正确的是（　　） A．密度计A所受浮力较小 B．密度计B所受重力较小 C．两密度计底部所受水的压强相等 D．两密度计在水面处的刻度值不同 3．（2023，河南）（双选）水平桌面上有两个完全相同的杯子，装有等质量的水。将橘子放入左侧杯中，取出后剥皮再放入右侧杯中，橘子静止时的状态分别如图甲、乙所示。下列分析正确的是 A.甲图中的橘子所受的浮力大于其所受的重力 B.甲图中的橘子比乙图中的橘子所受的浮力大 C.甲图中杯子对桌面的压强小于乙图中杯子对桌面的压强 D.甲图中H不断受水的压强大于乙醇中环底所受水的压强 4.（2020河南）(双选)将两个完全相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中，木块静止时，两容器中液面相平，如图所示.下列说法正确的是 (　　) A.木块在甲、乙两种液体中所受浮力相等 B.木块在乙液体中排开液体的质量较大 C.两容器中木块下表面受到的液体压强相等 D.两容器底部受到的液体压强相等 5．（2021河南）在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：1与物体浸入液体中的深度有关2与物体排开液体的体积有关3与液体的密度有关。 （1）请你写出能够支持猜想3的一个生活现象：______； （2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小______N； （3）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）；分析______三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力______（选填“越大”或“越小”）； （4）本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，从实验数据还可求出物体P的密度为______kg/m3。（已知=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 6．（2023，河南）家乡的土豆丰收了，小红想利用所学知识测量土豆的密度。 （1）把天平放到水平台上，将游码移至标尺的左端的 处，调节 使横梁平衡。 （2）将土豆放在天平左盘，向右盘增减砝码并调节游码，当天平平衡时，砝码质量及游码在标尺上的位置如图所示，土豆的质量为 g。 （3）由于士豆较大，无法放入量筒，于是小红将它缓缓放入一个盛满水的溢水杯中，直至浸没。测得溢出水的质量为140g，已知水的密度为1.0g/cm3。则土豆的体积为 cm3。密度为 g/cm3。在测量溢出水的质量时，不小心有水溅出，测得土豆的密度与真实值相比 （选择“偏大”或“偏小”）。 （4）回家后，小红又利用电子称、杯子和水测出了土豆的密度，测量过程如下： ①把土豆放在水平放置的电子称上.电子评示数为m1； ②取下土豆，将装有适量水的杯子放在电子秤上，电子秤示数为m2； ③将用细线系好的土豆缓缓浸没在水中，水未溢出且土豆不触碰杯底，电子样示数为m3； ④求出土豆的密度ρ= ．（用m1、m2、m3、ρ水表示） 中考解读 【课标要求】1.通过实验，认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。 2.知道阿基米德原理，运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。 【考情解读】本讲内容在河南省中考中占比不大，但难度较高。常结合压强、密度、受力分析等出现选择题，也有考查探究影响浮力因素的实验或探究阿基米德原理实验（常在最后加入通过浮力计算密度），偶有综合计算题。注意浮力计算方法的灵活掌握。 知识回顾 【清单回顾】 一、浮力 1．定义：浸在液体(气体)中的物体受到_______的力 2．方向： 3．产生原因：物体由于上、下表面受到液体对其压力不相等，其上、下表面存在_________. 即F浮= 4． 影响因素：物体在液体中所受浮力的大小，跟物体浸在液体中的________和液体的_______有关.物体浸在液体中的体积越大.液体的密度越大，浮力就越______. 二、阿基米德原理 1．定义：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体所受到的__ _____ 2．公式：F浮= =__________ ρ液表示液体的密度，单位是 .