内容正文:
第6章 平面向量及其应用
第6.3.5讲 平面向量数量积的坐标表示
班级_______ 姓名_______ 组号_______
1.能用坐标表示平面向量的数量积,会表示两个平面向量的夹角与计算.
2.培养学生数学运算、直观想象、逻辑推理的学科素养.
1、平面向量数量积的坐标表示
2、向量的模及夹角问题
3、向量的垂直及应用
1.平面向量数量积的坐标表示
已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),a·b=x1x2+y1y2.
这就是说,两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和.
2.几个重要公式
(1)向量模的坐标表示
若a=(x,y),则|a|2=x2+y2,或|a|=.
如果表示向量a的有向线段的起点和终点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),那么a=(x2-x1,y2-y1),
|a|=.
(2)设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔x1x2+y1y2=0.
(3)向量夹角的坐标求法
设a,b都是非零向量,a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ是a与b的夹角,根据向量数量积的定义及坐标表示可得
cos θ== .
题型1、平面向量数量积的坐标表示
1.已知向量,则( )
A.0 B.3 C.2 D.1
2.已知,,若,则x等于( )
A.6 B.5 C.4 D.3
3.设,,,则( )
A.11 B.5 C.-14 D.10
4.已知,,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.已知平面向量 ,满足,,点D满足,E为的外心,则的值为( )
A. B. C. D.
题型2、向量的模及夹角问题
6.已知向量,则( )
A. B. C. D.
7.已知点,,向量,,则与的夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
8.已知向量,满足,,则( ).
A. B. C. D.
9.设,,若与的夹角是钝角,则实数m的取值范围是( )
A.且 B.且 C. D.
10.已知向量,,,若,则( )
A. B. C. D.
题型3、向量的垂直及应用
11.已知向量,,若,则=( )
A. B. C. D.
12.已知平面向量,满足,且,则( )
A.4 B.5 C. D.2
13.已知,是非零向量,且,不共线,,,若向量与互相垂直,则实数的值为( )
A. B.
C. D.
14.已知向量,且,则实数( )
A.2 B.6 C.8 D.10
15.已知向量),,若,则λ等于( )
A.-4 B.-3 C.-2 D.-1
一、单选题
1.设向量,,则( )
A. B.
C. D.
2.已知向量,,则( )
A. B. C. D.
3.已知量,,若,则( )
A. B. C. D.2
4.若,则实数( )
A.6 B. C.3 D.
5.已知平面向量,,若实数m,n满足,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
6.已知向量,则向量在上的投影向量的模等于( )
A.8 B.7 C.6 D.5
7.在中,,且,是的中点,是线段的中点,则的值为( )
A.0 B. C. D.2
8.已知向量,,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.已知,则( )
A.若,则
B.若,则
C.的最小值为2
D.若向量与向量的夹角为钝角,则的取值范围为
10.已知向量,且,则( )
A.
B.
C.向量与向量的夹角是
D.向量在向量上的投影向量坐标是
三、填空题
11.已知向量,不平行,且满足,则 .
12.已知向量,,且,的夹角为钝角,则的取值范围为
四、解答题
13.已知平面向量.
(1)求的值;
(2)求的值.
14.已知.
(1)若θ为与的夹角,求θ的值;
(2)若与垂直,求k的值.
15.已知向量,向量.
(1)若,求与的夹角;
(2)若与的夹角为钝角,求实数的取值范围.
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第6章 平面向量及其应用
第6.3.5讲 平面向量数量积的坐标表示
班级_______ 姓名_______ 组号_______
1.能用坐标表示平面向量的数量积,会表示两个平面向量的夹角与计算.
2.培养学生数学运算、直观想象、逻辑推理的学科素养.
1、平面向量数量积的坐标表示
2、向量的模及夹角问题
3、向量的垂直及应用
1.平面向量数量积的坐标表示
已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),a·b=x1x2+y1y2.
这就是说,两