7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

爱 在 间 人 第七课《亲情之爱》 第三单元《师长情谊》 部编版(2016)道德与法治七年级上册 教学目标 知识 目标 知知h 1.体味亲情，感受爱的不同表达方式。 2.与父母发生冲突的原因及危害。 3.与父母发生冲突的解决方法。 能力 目标 情感 目标 知知识与 知知识与 掌握与父母沟通的技巧和处理亲子冲突的方法,提高运用正确的方式与父母沟通的能力,提高调适“逆反”心理的能力。 体会家人对我们的付出,体验家人之间亲情的温暖和爱,树立热爱父母、孝敬父母、关爱家人的意识。 重点 难点 看完视频，你的感受是什么？ 爱 在 间 人 思考一：在家庭中，你爱所有的亲人吗？为什么？ 思考二：你是因为他们特别爱你，你才爱他们的吗？ 爸爸 妈妈 爷爷 姥爷 奶奶 姥姥 弟弟 ？ 体味亲情 探究一 亲情的特点 我们每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 探究一 亲情的特点 单击此处添加文本 1 2 4 3 温馨和睦 磕磕绊绊 内敛深沉 自然随和 每个家庭的亲情表现不尽相同。但我们不能因此否认亲情的存在。 探究一 亲情的特点 现实生活中，家庭结构会改变，但是家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 探究一 亲情的特点 爱的碰撞 贰 壹 探究二 亲子冲突产生的原因 在浙浙沥沥的小雨中，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，结果不小心崴了脚。我一时心急,冲她嚷嚷：“我这么大的男孩子，这么点儿小雨，至于吗?”同学都说我对妈妈的态度不好。妈妈对他们摆摆手，低声：“我知道他是心疼我。” 早晨起来晚了，来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨，尽管听起来有点儿烦，但心里还是暖暖的。 爸爸平时总加班，根本没时间管我。那天开完家长会，他非要和我谈谈学习。我抱怨他只知道“散养”我，没资格和我谈学习。他真诚地说他的确想“圈养”我，只是他亲自“饲养”的时间少，以后一定改进。 在你的生活中有吗?想起这些，你心里的感受是怎样的? 贰 壹 探究二 亲子冲突产生的原因 我要独立！ 我还要依赖！ 矛盾心理 贰 壹 探究二 亲子冲突产生的原因 思考：什么原因会导致亲子冲突？ 贰 壹 探究二 亲子冲突产生的原因 自我意识增长导致逆反 年龄差距导致代沟 贰 壹 沟通传递爱 和父母沟通的技巧 探究三 如何化解亲子冲突 谢谢大家！ Lavf57.62.100 Lavf53.24.2 Lavf57.62.100 $$