第四课 准确把握概念【复习课件】-2024年高考政治一轮高效复习考点一遍过【课件+学案+训练】（统编版选择性必修3）

【统编版选择性必修二】 ——2024届高考一轮政治—— 第四课 准确把握概念 一轮复习课件 选择性必修三《逻辑与思维》 逻辑规律 与规则 （思维规律） 形式逻辑 （形式逻辑的核心) 逻辑规律 (第二课） 遵循逻辑思维规则（第二单元） 同一律 矛盾律 排中律 下定义的逻辑规则 划分的逻辑规则 演绎推理 归纳推理 类比推理 概念 判断 推理 思维方法 (科学思维方法） 逻辑思维方法 （第二单元） 辩证思维方法 (第三单元） 创新思维方法（第四单元） 运用 形式逻辑三大基本规律 遵循逻辑思维规则 概念 判断 推理 含义 内涵与外延 方法:定义、划分 含义和基本特征 语言表达方式 简单判断 复合判断 推理 演绎推理 归纳推理 类比推理 准确把握 第五课 第六、七课 核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维 第四课 正确运用 有效进行 本单元探究的核心问题是什么样的思维是合乎逻辑的思维。 本单元探究的主线是：“如何准确把握概念？——如何正确运用判断？——如何有效进行推理？” 本单元在全书中具有基础性地位，而第四课概念被形象地喻作逻辑思维的细胞，可见其地位的重要性。 课标解读 考情分析 备考策略 考点 内容 准确把握概念 概念的概述、明确概念的方法、 本专题为高考新增模块 (1)知道概念是反映事物本质属性的思维形式;理解任何概念都是内涵和外延的统一； (2)知道判断的基本特征;了解形成恰当判断的条件;学会正确运用判断;结合具体的判断活动，区分判断的不同类型 (3)了解推理的类型;掌握演绎推理的方法;学会归纳推理、类比推理;评析常见的推理错误 (4)析常见的逻辑错误，掌握形式逻辑的三个基本规律 准确把握概念 概念的概述 1.属性 概念 2.概念的表达： 3.概念的基本特征 （1）内涵 （2）外延 4.概念之间的外延关系 (1)相容关系：①含义②种类：全同关系、属种关系或种属关系、交叉关系。 (2)不相容关系(全异关系):①含义②种类 ：矛盾关系和反对关系。 明确概念的方法 一、明确内涵的方法——定义 定义的含义、构成和方法： 下一个正确定义的要求： （1）具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性； （2）其次，应该遵循必要的逻辑规则。 二、明确外延的方法 划分的含义、构成和方法： 作出正确的划分的要求 （1）必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系； （2）要遵循划分的逻辑规则。 三、概念是变化发展的 一、概念的含义 1. 属性 含义：事物的性质和关系统称为属性。 例：“草莓是红色的”。其中“红色”是“草莓”的性质。 “草莓属于水果”，这里“属于”表示的是“草莓”与“水果”的关系。 分类：事物的属性可分为本质属性和非本质属性。 属性 本质属性 非本质属性 某事物具有，其它事物也可具有的属性。例如：“人都有逃生的本能”，“逃生”属于非本质属性。 一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。（人的定义） 2. 概念 含义：概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。 特征：概念具有抽象性和概括性。 例：人是能思维，并能制造和使用生产工具的高等动物。 表达：概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。（非一一对应）（多词一义&一词多义） ①不同的语词可以表达同一个概念。 ②同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。 例：爱吃和喜欢吃 例：白头翁 二、概念的基本特征 1.概念的内涵 指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。 2.概念的外延 指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。 如：小明在超市中看到了琳琅满目的商品：水果、蔬菜、面粉、服装、家电…… 到底什么是“商品”呢？他查阅了很多资料，才知道经济学中给商品的定义是“用于交换的劳动产品”。 “商品”这一概念的外延 “商品”这一概念的内涵 3.概念之间的外延关系——相容关系和不相容关系 全同关系 属种关系或种属关系 交叉关系 (1)相容关系： 两个概念在所指范围上具有相同的部分。 类型 依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系。 指两个概念的外延完全相同 指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。 指两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。 种类 内容 图示 举例 全同关系 两个概念的外延完全相同 母亲和妈妈 属种关系 一个概念的外延包含着另一个概 念的全部外延,外延大的为属概念,外延小的概念为种概念。 蔬菜和辣椒 种属关系 辣椒和蔬菜 交叉关系 两个概念之间有而且只有一部分外延是相