数学必修一苏教版 1.2 子集、全集、补集 课时训练(2份打包)

2015-06-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.2 子集、全集、补集
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 246 KB
发布时间 2015-06-13
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_15091068
品牌系列 -
审核时间 2015-06-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4311642.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

§1.2 子集·全集·补集(1)课后训练 【感受理解】 1. 设 满足{1,2,3} EMBED Equation.3 EMBED Equation.DSMT4 {1,2,3,4,5,6},则集合 的个数为 2.下列各式中,正确的个数是 ①0={0};②0∈{0};③{1}∈{1,2,3};④{1,2} {1,2,3};⑤{a,b} {a,b}. 3.设 , ,若 是 的真子集,则 的取值范围是 . 4.若集合 ={1,3,x}, ={x2,1},且 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.3 ,则满足条件的实数 的个数为 . 5.设集合 ={(x,y)|x+y<0,xy>0}和 ={(x,y)|x<0,y<0},那么 与 的关系为______________. 6.集合 ={x|x=a2-4a+5,a∈R}, ={y|y=4b2+4b+3,b∈R} 则集合 与集合 的关系是________. 【思考应用】 7.设x,y∈R,B={(x,y)|y-3=x-2},A={(x,y)| =1},则集合A与B的关系是_______ ____. 8.已知集合 则 的关系是 . 9.设集合 EMBED Equation.DSMT4 则 . 10.已知非空集合 满足: EMBED Equation.3 ,符合上述要求的集合 有 个. 11.已知A={2,4,x2-5x+9},B={3,x2+ax+a},C={x2+(a+1)x-3,1}. 求 (1)当A={2,3,4}时,求 的值; (2)使2∈B,B A,求 的值; (3)使B= C的 的值. 【拓展提高】 12.已知集合 满足 求实数 的取值范围. (变式)已知集合 满足 求实数 的取值范围. ( ( $$ §1.2 子集·全集·补集(2)课后训练 【感受理解】 1.设集合则A,B间的关系为 . 2若U={x|x是三角形},P={x|x是直角三角形}则 . 3已知全集,集合则 4.已知全集,集合,则 . 5.设,则 . 【思考应用】 6.设全集U={1,2,3,4,5},M={1,4},则的所有子集的个数是 . 7.已知全集,集合,则 . 8.已知,则满足条件的值为 . 9.设U=R,,记所有满足的m组成的集合为M,求. 10.(1)设全集且,求的范围. (2)已知全集求实数的值. 【拓展提高】 10.已知全集,集合,,. (1)求,. (2)若,说明的关系. - 1 - $$

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