第3单元 在集体中成长 学业质量评价（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级道德与法治下册同步备课

优型 学练优七年级道德与法治下 优型 第三单元学业质量评价 优型 1.某校七年级(2)班的同学记录了以下生活片段，其中能让 你感受到集体温暖的行为是 ①小龙生病在家休息，同学们纷纷打电话来问候 ②为 了让同桌更好地备战校运动会，小政把自己的作业答案 给同桌抄③在800米体测中，同学们给跑在最后的小 雪加油打气 ④班集体为有需要的同学准备好“爱心 雨具” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 优型 2.经历了漫长的假期，小明迫不及待地来到校园，想早点见 到久违的同学和老师。这说明在集体中，我们能够获得 A.安全感 B.归属感 C.荣誉感 D.幸福感 3.汉字是古老而具有生命力的文字，蕴含着丰富的人生哲 理。以“海”字为例，“每”一滴“水”汇集起来，就能成为浩 瀚的大海；而大海之所以博大，正是因为可以包容“每”一 滴“水”。上述解读对我们参与集体生活的启示是( 巡海海海 巡母海径海海边 A.在集体生活中，个人的利益与集体的利益总是一致的 B.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大 C.良好的集体需要团结协作，应该避免成员之间的竞争 D.要保持宽广的胸怀，包容集体成员的一切缺点和错误 优延型 【点拨】本题考查集体的力量。题干中对汉字“海”的解读对我 们参与集体生活的启示是个人的力量是分散的，但在集体中 汇聚就会变得强大，B说法正确，符合题意；在集体中，个人利 益与集体利益本质上是一致的，A说法错误；良好的集体需要 团结协作，也需要成员之间的竞争，C说法错误；“一切缺点和 错误”的说法太绝对，D排除。故选B。 优延型 4.下列对话告诉我们的道理是 你的自立自理能力是不是 是啊，从小学升入中学，集体寄宿生 大幅提升了？ 活大大提高了我的生活自理能力。 A.我们可以在集体生活中涵养品格 B.在集体中，每个人都有不同的角色 C.要共同商定集体的规则和制度内容 D.美好的集体是充满活力的，要敢于竞争 5.擅长写作和演讲的小北积极加入班级文学社，并担任社 长，与同学共同进步，共同成长。这说明在集体生活中， 我们可以 ①包容他人的不同，完善个性②利用集体搭建的平台， 发展个性③学习别人的优点，展示个性 ④积极参加 集体的活动，丰富个性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.人格的完善，是在“我”和“我们”的共同生活中实现的。 下列做法正确的是 A.针对班委会制定的班级文明守则，小冉积极思考，提 出自己的意见 B.学校运动会上，因为体委的安排不合自己的心意，小凯 退出了比赛 C.课外拓展活动中，小璐始终不参与其中，躲在角落里做 自己的事情 D.学校艺术节现场，为了给本班同学拍摄照片，小泽在 场内随意穿行 优型 7.在一个乐队中，不但要有“专业音”，更需要“团队音”，当 你展示自己的“专业音”时，还需要考虑到整体的“团队 音”，否则会干扰到别人。这表明 ①集体规则会限制个人的专业发展②展示个性能确保 集体的和声更美③个人意愿要服从集体的共同要求 ④要正确处理个人利益与集体利益的关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④