第3单元 课外古诗词诵读（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级语文下册同步备课

优型 优型 学练优七年级语文下（通用） 优型 课外古诗词诵读 优图 1.默写。 诗歌记录了中华文明的历史，浓缩了中国文学智慧 的珍宝。在诗中，你既可以感受到“ ”(《竹里馆》)的竹林幽居情趣，又可以 感受到“ (《晚春》)的百花争芳斗艳。而思乡之情，则是古诗中 优 最为常见的情感。“ ”(《逢入京使》)，岑参远赴边塞，偶遇返京使 者，一声“传语”尽表思乡之情；“ ”(《春夜洛城闻笛》)，李白客居 他乡，夜闻笛声勾起无限乡思…一幅幅古诗画卷在 缓缓展开，它们表达着不同的主题，诉说着不同的 情感。 2.（2023·北京海淀区期中)阅读《竹里馆》，回答问题。 (1)下列对本诗的理解和分析不正确的一项是( A.这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。 一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的 隐者形象 B.全诗用字造句、写景写人都恬谈自然，仿佛信 手拈来，写出了清幽的氛围与淡泊的心态。 优延型 C.“明月来相照”运用拟人的修辞手法，展现了诗 人新颖而独特的想象力。 D.这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、长啸之状， 表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞惆怅之情。 优型 (2)苏轼评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言 描绘“独坐幽篁里，弹琴复长啸”所展现的画面。 3.阅读《春夜洛城闻笛》，回答问题。 (1)这首诗紧扣“ ”字，抒发了作者 的情感。 (2)古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏 析诗中“暗”和“满”的表达效果。 4.阅读《逢入京使》，回答问题 o (1)作者用夸张的手法写自己“泪不干”，意在表达怎 样的思想感情？ (2)任选一个角度，赏析诗的后两句。 优型 5.阅读《晚春》，回答问题。 (1)(2023·湖北恩施中考)诗中“知”“斗”二字用得极 妙，请从修辞手法的角度赏析。