七年级生物开学摸底考（湖北专用）-2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷

2023-2024学年七年级下学期开学摸底考试卷（湖北专用） 生物 （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4、考试范围：七年级人教版上册。 一、选择题：本卷共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 下列四组目镜与物镜的组合中，放大倍数最大的是（　　） A. B. C. D. 2. 与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是（　　） A. 柴门闻犬吠，风雪夜归人 B. 锄禾日当午，汗滴禾下土 C. 梁上有双燕，翩翩雄与雌 D. 红豆生南国，春来发几枝 3. 自然界中的生物，在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列哪一项属于生物影响环境（　　） A. 荒漠中的骆驼刺根系非常发达 B. 北极圈里的海豹皮下脂肪厚实 C. 冬季来临青蛙转入冬眠 D. 蚯蚓的活动使土壤疏松肥沃 4. 以下谚语所蕴含的食物链书写正确的是（　　） A. 鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人 B. 草尽狐兔愁：草→兔→狐 C. 螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 D. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物←虾←小鱼←大鱼 5. “稻在水中长，虾绕稻边游”。“稻虾共作”是我省广泛实施的富民工程，这项工程有良好的经济效益和生态效益。下图是“稻虾共作”原理示意图，据图分析，说法不正确的是（　　） A. 该稻虾田是一个生态系统 B. 该稻虾田中的腐生细菌和真菌属于分解者 C. 若该稻虾田里的野生青蛙被大量捕捉，不会影响其自动调节能力 D. 若该稻虾田受到重金属污染，则可能通过食物链不断积累 6.干细胞的研究和应用是当前世界上最重要的研究领域之一，干细胞能修复损伤的组织或器官，被广泛应用于骨髓移植领域，下图为造血干细胞产生血细胞的过程，过程②称为（　　） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞癌变 7. 小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，解读正确的是（　　） A. 结构①能控制物质进出，是细胞壁 B. 结构②内储存遗传信息，是DNA C. 细胞是物质、能量和信息变化的统一 D. 番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体 8.科学家利用干细胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，过程如图所示。下列相关描述不正确的是（ ） A. 过程①是细胞生长，细胞不能无限长大 B. 过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多 C. 过程③是细胞分化，形成了不同的组织 D. ①②③过程细胞内染色体数目不断减少 9.豌豆开花前，用纸袋套住一朵花，最终它也能产生种子，原因是豌豆花（　　） A. 不需传粉 B. 光照不足 C. 不需受精 D. 自花传粉 10. “郎对花姐对花，一对对到田埂下”是民歌“对花”中的唱词。对花就是把两朵花相对轻碰。你认为对花的生物学意义是（　　） A. 保护花蕊，驱赶昆虫 B. 刺激花瓣，让花开得更鲜艳 C. 塑造花型，使形态更美观 D. 人工辅助授粉，提高结实率 11.植物在维持生物圈的碳-氧平衡中起重要作用，是因为植物能进行（　　） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 吸收作用 D. 运输作用 12. 下列关于被子植物的生长发育过程表述错误的是（　　） A. 播种在肥沃土短的种子总会先萌发 B. 吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区 C. 枝条是由芽发育而来的 D. 受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子 13.某同学发现花盆中的花草长势不好，就给这些花草一次性施加了很多化肥，结果花草出现了萎蔫现象。此时，艾荆州同学采取下列哪项措施可使其恢复正常？（　　） A. 给花盆疏松土壤 B. 向花盆中浇适量的水 C. 把花盆搬到暗处 D. 用塑料袋把花草罩起来 14.下列生产措施与所依据的生物学原理相匹配的是（　　） ①在蔬菜大棚中施加气肥（二氧化碳）——促进蔬菜的呼吸作用 ②遇阴雨连绵天气，在农田挖排水沟——利于根的呼吸作用 ③栽种农作物时合理密植——提高光能利用率 ④春季早播覆盖地膜——提高地表温度，利于种子萌发 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15.如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 小麦因具①过程故属于生态系统中的生产者 B. 仅②过程维持了生物圈中的碳—氧平衡 C. ①②过程依次在光下与黑暗条件下进行 D. 生产上欲使小麦增产，需同时促进①②过程