寒假预习2.1 除法的初步认识 （试题）-2023-2024学年人教版数学二年级下册

寒假预习--2.1 除法的初步认识 人教版数学 二年级下册 一、填空题 1．18÷2＝9，读作( )，其中被除数是( )，除数是( )，商是( )。 2．12÷4＝3表示把( )平均分成( )份，每份是( )。 3．两只小熊平均分下面的苹果。 每只小熊分的同样多，每只分( )个。 ( )÷( )＝( )（个） 4．看图回答问题： 16个杯子，每2个装一盒，可以装( )盒。每4个装一盒，可以装( )盒。每8个装一盒，可以装( )盒。 5．看图，共有( )个★，每( )个★一份，能分成( )份；列式是：( )。 6． =( )   =( ) =( ) 二、判断题 7．把40个苹果分成5份，每份有8个。( ) 8．中，被除数是56，除数是8，商是7。( ) 9．12÷3，这个算式读作12除3。( ) 10．计算把15个苹果平均分成3份，每份有几个？用除法。( ) 11．28÷7＝4表示把28平均分成7份，每份是4。( ) 三、选择题 12．6÷3表示求（    ）。 A．3个6是多少 B．6里面有几个2 C．6里面有几个3 13．平均分的是哪个？（    ） A． B．C． 14．读作：（    ）。 A．6乘3等于2 B．3除以6等于2 C．6除以3等于2 15．算式12÷3＝4中，除数是（    ）。 A．12 B．3 C．4 16．关于15÷5，从减法的角度可以理解为（    ）。 A．从15里面减去5后是多少 B．从15里面每次减去5，减几次为0 C．15比5多多少 四、解答题 17．分一分，填一填． （1）每笼装3只，要装（   ）笼． 18 ÷ （   ）= （   ） （2）每笼装6只，要装（   ）笼． （    ） ÷ （   ）= （   ） （3）每笼装9只，要装（   ）笼． （    ） ÷ （   ）= （   ） 18．把9颗爱心鸡蛋平均分，每次可以拿几颗？拿几次正好拿完？ 19．平均每只兔子分几根胡萝卜？ 20．甲、乙两堆棋子,甲堆有68粒,乙堆有40粒,每次从甲堆拿2粒到乙堆,拿几次后两堆棋子同样多? 参考答案： 1． 18除以2等于9 18 2 9 【分析】读除法算式时，从左往右读，是几就读作几，“÷”读作除以；“＝”读作等于。 再根据“被除数÷除数＝商”来填空即可。 【详解】由题意分析得： 18÷2＝9，读作18除以2等于9，其中被除数是18，除数是2，商是9。 2． 12 4 3 【分析】根据除法的意义，表示把被除数平均分成除数的份数，每份的量是商。 【详解】12÷4＝3表示把12平均分成4份，每份是3。 3． 3 6 2 3 【分析】图中共有6个苹果，要平均分给2只小熊，即把6平均分成2份，求每份是多少，用除法计算。 【详解】由分析得： 每只小熊分的同样多，每只分3个。 6÷2＝3（个） 【点睛】本题主要考查平均分的意义及除法的初步认识。 4． 8 4 2 【分析】求可以装几盒，即把16每2个分为1份，平均分成了几份；把16每4个分为1份，平均分成了几份；把16每8个分为1份，平均分成了几份。用除法计算。 【详解】16÷2＝8（盒）；16÷4＝4（盒）；16÷8＝2（盒） 16个杯子，每2个装一盒，可以装8盒。每4个装一盒，可以装4盒。每8个装一盒，可以装2盒。 【点睛】本题主要考查除法及平均分意义的理解与应用。 5． 20 4 5 【分析】按顺序数一数；根据图形中圈出4个★，可得每4个1份，用总个数除以每份的个数即可求出能分成多少份；据此解答即可。 【详解】（份） 所以图中共有20个★，每4个★一份，能分成5份；列式是：。 【点睛】本题主要考查了学生对除法意义的理解情况。 6． 【详解】略 7．× 【分析】本题根据除法平均分的意义计算即可。40个苹果平均分成5份，每份为40÷5＝8（个），而题中未体现平均分，由此判断。 【详解】根据分析可知，因没有出现平均分，所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查了除法的意义，注意一定要把握平均分这一前提。 8．√ 【分析】根据“被除数÷除数＝商”来解决此题。 【详解】由题意分析得： 56÷8＝7中，被除数是56，除数是8，商是7；此说法正