第17课 外交事业的发展(讲解课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级历史下册同步备课

第五单元 国防建设与外交成就 第17课 外交事业的发展 新课标：了解20世纪70年代我国外交取得的成就，知道全方位外交的表现和影响。 1 学习目标 学习目标 新课导入 素养探究 课堂小结 当堂训练 1.知道中国在联合国合法席位的恢复的基本情况；尼克松访华和《中美联合公报》的发表；1979年中美建交；了解中日建交的情况；中国特色的大国外交。(唯物史观、史料实证) 2.认识到外交事业的成就来源于中国综合国力的强大，增强热爱祖国、立志学习、使祖国的明天更美好的使命感。 （家国情怀） 2 学习目标 新课导入 素养探究 课堂小结 当堂训练 毛泽东 访问苏联 1949年10月 周恩来首次提出 和平共处五项原则 1953年底 1954年4月 周恩来参加 日内瓦会议 1955年 周恩来参加万隆会议， 提出“求同存异”方针 进入70年代后到今天又有哪些成就呢 学习目标 新课导入 素养探究 课堂小结 当堂训练 素养探究一：恢复在联合国的合法席位 背景 材料1：联合国成立于 1945 年，是由主权国家组成的国际组织。中国是创始会员国之一，也是联合国安理会常任理事国之一，当时由国民政府代表中国。 材料2 ：在美国等国家的操纵下，联合国长期将中华人民共和国排斥在外，仍由台湾国民党当局占据中国在联合国的席位。 1949 年中华人民共和国成立后，作为代表中国的唯一合法政府，理应享有联合国的合法席位。 概况 时间： 会议： 内容： 1971 年10 月 第 26 届联合国大会 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把台湾国民党当局的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。 意义 中国的的国际地位和国际影响得到进一步提高和扩大。 中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。 中国维和部队出发赴利比里亚 中国第二批赴刚果（金） 维和部队官兵 中国维和警察防暴队赴海地 合作探究一：我国为什么能够在20世纪70年代恢复在联合国的合法席位？ 材料1:中国综合国力不断提升，工业建设、科学研究和国防尖端技术获得突破性发展。1964年到1967年，中国相继研制出了原子弹、氢弹，打破西方核垄断。 材料2: 1971年当联合国通过恢复中国合法席位决定时，76票赞成票中绝大多数是亚非拉国家投的。那天非洲人在大会会场激动地跳起舞，毛泽东说:是亚非拉朋友把我们抬进了联合国。 材料3: 20世纪60年代后期，世界战略格局发生重大变化，苏联军事力量、综合国力迅速增长;长期的越南战争导致美国经济衰退;西欧和日本崛起，美国的霸权地位日趋衰落。 综合国力增强，国际地位提高。 亚非拉等发展中国家的支持。 美国的霸权地位日趋衰落。 学习目标 新课导入 素养探究 课堂小结 当堂训练 素养探究二：中美、中日建交 材料1：周恩来1954年率中 国政府代表团出席日内瓦会议时，美国著名的:冷战骑士、国务卿杜勒斯曾下令与会期间美国代表团，“任何人不得和中国代表团成员握手。” 材料2：1972年2月， 尼克松在飞往北京的航程中对工作人员说了6点，包括要他们在飞机到达北京首都机场的时候不要紧跟着他出舱门，要让美国总统独自与周恩来握手，以弥补当年杜勒斯失礼。 中美关系变化 敌 对 正 常 化 中美关系正常化历程 材料1：1971年4月，美国乒乓球代表团和随行记者抵达北京，正式访问中国。这是新中国成立以来第一一个美国代表团访问中国。美国乒乓球代表团访华打开了中美友好交往的大门。 “小球转动大球”的乒乓外交，打开了 中美友好交往的大门。 美国乒乓球运动员 在长城游览 材料2：1971年7月9日，基辛格秘密访华。就在基辛格结束访华几天后，7月15号，尼克松发表公开讲话:明年访华。此言一出， 全世界震惊。于是，一些同中国关系犹豫不定的国家，开始重新思考对中国的态度。 ——《1971重返联合国》 第一集:世界需要中国 1971 年 7 月，基辛格秘密访问中国，同周恩来总理举行会谈。 1972 年，尼克松访华。 当我走到扶梯最后一节，迈步向他走去时，特意伸出手去。我们双手一接触，一个时代结束，另一个时代开始了。 ——尼克松 中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化。 中方声明： 美方声明： 中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府;坚决反对任何旨在制造“一中一台”“一个中国、两个政府”“两个中国”“台湾独立”和鼓吹“台湾地位未定”的活动。 美利坚合众国承认中华人 民共和国政府是中国的唯一合法政府。美利坚合众国承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。 台湾问题 素养提升 解读建交公报：影响中美关系的核心问题 1979 年，中美正式建立外交关系。 1979年，邓小平在访问美国时 会见美国总统卡特 合作探究二：美国与中国建立外交关系的