精品解析:山西省运城市实验中学2022-2023学年七年级下学期期末历史试题

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2024-01-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 山西省
地区(市) 运城市
地区(区县) 盐湖区
文件格式 ZIP
文件大小 3.77 MB
发布时间 2024-01-26
更新时间 2024-01-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-01-26
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来源 学科网

内容正文:

运城市实验中学2022-2023学年第二学期期末质量监测 七年级历史试题(卷) (时间70分钟 满分100分) 注意事项: 1.答卷前务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2.考试结束后,监考人员将答题卡收回。 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1. “公元6世纪80年代,在结束了200多年的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时也迎来了一个繁荣与开放的时代。”使“中国又一次走向统一”的皇帝是( ) A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 隋炀帝 D. 元世祖 2. 隋炀帝大业元年更令开导(汴渠),名通济渠,自洛阳西苑引谷、洛水达于河,自板渚引河入汴口,又从大梁之东引汴水入于泗,达于淮,自江都宫入于海。……炀帝巡幸,乘龙舟而往江都。自扬、益、湘南至交、广、闽中等州,公家运漕,私行商旅,舳舻(船头和船尾的并称)相接,隋氏作之虽劳,后代实受其利焉。从材料中能提取的信息是( ) A. 大运河修建于隋文帝时期,起于长安 B. 大运河的修建虽造成劳役繁重,但有利于后世发展 C. 大运河的修建主要是用于商人的交易 D. 大运河的主要功能是为炀帝巡幸江都 3. 下列哪一句诗词不是描写科举制的( ) A. 太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头 B. 春风得意马蹄急,一日看尽长安花 C. 十年寒窗无人问,一举成名天下知 D. 城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐 4. 唐朝户数在639年(唐太宗贞观十三年)达300万户,705年有615万户,740年(唐玄宗开元二十八年)为841万户,754年有918万户。材料中户数的变化主要是源于统治者的哪一项措施( ) A. 注重文教,编修经籍 B. 整顿吏治,裁减冗员 C. 发展经济,改革税制 D. 广纳贤才,知人善任 5. 假如你“穿越”到唐朝,漫步在繁华的长安街市上,你可能( ) ①在西市、东市看到了琳琅满目的商品 ②遇到了骑马带帷帽的女子 ③买到了精美的唐三彩 ④购买到活字印刷的书籍 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6. 唐代是中国古典诗歌的黄金时代。清康熙年间编著的《全唐诗》共收录诗歌48900首,诗人2300多位。唐代诗歌之所以兴盛,与当时的社会环境分不开。一方面,唐代经济发达,社会风气开放,处于古代社会的鼎盛时期,这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境,另一方面,科举制度的推行也促进了文人的创作,材料所述的是( ) A. 唐诗兴盛的原因 B. 唐诗产生的影响 C. 唐诗的历史地位 D. 唐诗的创作内容 7. 我们学习了隋唐中外交流的历史,请判断下列说法错误的是( ) A. 遣唐使把唐朝先进的制度、天文、历法、文字等传回日本对日本文化产生深远影响 B. 唐与新罗的关系,可以概括为友好往来,相互交流学习 C. 玄奘西行,为中国佛教的发展作出重大贡献 D. 唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管理天山南北地区 8. 下面是《中国历史纪念表》(部分),请将①、②处缺失政权名称补充完整( ) A. 北宋 契丹 B. 辽朝 北宋 C. 北宋 党项 D. 北宋 金朝 9. 有宋一代,文士地位的显赫尊崇是历代都不曾有过的……宋朝大力发展科举,彻底取消了门第限制,社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书,重用文人,这里既有“不能马上治天下”的客观需要,更重要的是以此来抑制武将权势。因此,历宋一朝,高级官员都使用文人,就连专门掌管全国军事的枢密院长官枢密副使也大都是由文官担任的。上述材料反映了宋朝的政治特点是( ) A. 解除禁军高级将领的兵权 B. 采用重文轻武的政策 C. 派文臣担任地方州县的长官 D. 大力发展科举制度 10. 《元史•地理志》记载元朝疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,基于疆域空前辽阔这个现实因素,元朝统治者为了加强对地方的管理,在地方设置了( ) A. 转运使 B. 市舶司 C. 行省制 D. 宣政院 11. 下面是出土于元朝墓葬中的陶俑,他们姿态各异,表情丰富,分工明确有的在吹口哨、有的在吹笛、击节板,还有的在舞蹈,这些陶俑反映了元朝怎样的社会状况( ) ①元杂剧的繁荣,为广大民众所喜欢 ②元朝的手工业发达 ③元朝社会生活丰富多彩 ④传统节日受到人们的重视 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 12. 观察下面表中的数据和时间,判断我国古代科技发展的高峰出现在( ) 各阶段世界科技发明情况(单位:项) 年代 世界科技发明数量 中国 世界其他国家 数量 比例 数量 比例 公元1-400年 45 28 62% 17 38% 公元4

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