7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

人民教育出版社 七年级上册 第三单元 第七课 第一框 复习旧知 怎样正确对待老师的表扬与批评？ 如何去建立良好的师生关系？ 1 2 1、了解家的含义、家庭的功能、家庭的确立、明确家的丰富内涵。 2、能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之心。 3、培养认同中华文化、热爱家庭、孝敬父母的情感 运用你的经验：说说“家”是什么 家是住所 家是一群人 家是吃饭的地方 家是地域 家庭是怎么形成的？ 结婚 生育 收养 再婚 一、生命的居所 1.家庭的含义： 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 探究与分享 家庭的功能 休闲娱乐 功能 教育功能 经济功能：家庭成员就业，获得家庭经济收入。 生育功能：生育子女，繁衍后代。 休闲娱乐功能：家庭是家人经常性的休闲娱乐场所。 教育功能：家庭是一个人终生学习的地方。 抚育和赡养功能：家庭承担着抚育子女、赡养老人的功能。 消费功能：家庭是一个生产消费单位，消费着物质生活资料、精神生活资料和各种劳务。 发展功能：家庭是一个人发展的大本营。 ...... 家庭的功能 故事感悟：有房子就有家吗？ 在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 小明的爸爸、妈妈进城务工，他和妹妹跟着奶奶生活。去年春节返乡过年，爸爸、妈妈决定不走了，一是为了更好的陪伴孩子，二是政府出台了很多乡村振兴政策，让他们感受到家乡的发展需要每个人的努力，他们要在家乡创业。小明和妹妹知道后高兴地蹦了起来，激动地说“太好了，这才是真正的家” 感悟：富豪之所以说那只是他的房子不是他的家，是因为他家中没有亲人或家里无亲情，感受不到家的温暖。而小明和妹妹说他有了家，是因为爸妈能陪在他们身边，让他们感受到家的温馨。 3.家的意义（作用） （1）家是我们身心的寄居之所。我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 （2）家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 结合视频，你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？你有这样的经历吗？谈谈你的感受。 中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而在这个景观背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 1.中国人的“家” 在中国人的心中，家是代代相传、血脉相连的 生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松地避风港。 孝亲敬长是中华民族的传统美德 在中国家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国老年人权益保障法》 孝亲敬长也是每个中国公民的法定义务。 2.孝亲敬长的原因： （1）在中国家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 （2）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 通过观看视频，你有什么感悟？我们该何时尽孝，又该如何尽孝？ ①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 ②尊重。尊重双亲长辈，听取他们的意见和教导 ③倾听。倾听双亲长辈的心声。 ④感恩。用行动表达对双亲长辈的感恩之情。 4、如何孝亲敬长？（笔记） 课堂小结 1.芳室芝兰度,春风桃李香。“家庭留给我们多少温器的记忆!一般而言,家庭是由下列关系结合而成的亲属生活组织（ ） ①婚烟关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④地缘关系 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2．下列不能确定家庭关系的是（ ） A.小董和小王到民政部门领取结婚证 B.小宝宝的降生使家庭喜添新成员 C.老张膝下无子,认了一个“干儿子” D.老李夫妇依法收养孤儿小敏 3．“不管你人在何方心在哪里,不管你走到海角还是天涯,总有两个人一直坚守在家中,一个是时刻惦记你的母亲,一个是时刻思念你的父亲……不参杂任何利益,不需要任何回报,父母给你的水远是最深的牽挂。”这段话让我们感悟到（ ） A.我们的生命是父母给予的 B.我们的成长离不开家庭 C.家是一所房子、某个地域 D.家里有亲人,家中有亲情 A C D 4.独家原创试题)歌曲《吉祥三宝》中唱道:“爸爸妈妈:宝贝。小女儿:啊?爸爸妈妈:爸爸像太阳照着妈妈。小女儿:那妈妈呢?爸爸妈妈:妈妈像绿叶托着红花!小女儿:我呢?爸爸妈妈:你像种子一样正在发芽!合:我们三个就是吉祥如意的一家!”从这段歌词中我们感悟到（ ） ①家是我们心灵的港湾 ②家只是一处住所,是我们吃饭的地方 ③家里有亲人,家中有亲情 ④家庭只有生育和抚育的功能 A.①② B.②③ C.①③ D .②④ 5、202