4.2.4 液体压强-【一战成名新中考】2024安徽中考物理总复习·基础夯实练

2024-02-03
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书 基础夯实练·安徽物理 模 块 四   力 学 命题点4  液体压强(6年3考) 基础知识梳理 1.产生的原因:液体受到①    的作用,且具有②    性,所以液体内部向各个方向 都有压强. 2.液体压强的特点 (1)在液体内部的同一深度处,液体向各个方向都有压强且大小③    . (2)液体密度一定时,深度越深,压强越④    ;深度一定时,液体的密度越大,压强 越⑤    . 3.计算公式及单位 (1)公式:p=⑥    .ρ表示液体密度,单位为kg/m3;g为重力常数,单位为N/kg;h表示 深度,单位为m;p表示压强,单位为Pa. (2)变形公式:求研究点在液体中的深度h=p ρg ,求液体密度ρ=phg 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 . 易错提醒 对公式p=ρgh的理解:液体压强的大小与液体的密度和研究点所处深度有关,与液体 的质量、容器的粗细和形状以及是否倾斜等均无关.计算公式中的h  是指所研究的点到液体表面的竖  直距离. 4.公式推导 在液体中取一个底面积为 S的竖直“液柱”(如右图),液柱上表面与液面齐平, 下表面在深度h处,液体的密度为ρ,则液柱底面受到的压力F=G液柱 =m液柱g= ρV液柱g=ρShg,液柱底面处的压强p= F S= ρShg S =ρgh 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 . 即时练 习 1. 教材素材题 (RJ八下图9.2-8)如图所示,一个空的塑料瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直 地浸没在水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,这两次塑料瓶在水中位置相同, 第 二次 (选填“第一次”或“第二次”)橡皮膜向瓶内凹陷得更多,说明液体压强的大小与 液体的 深度 有关. 第1题图     第2题图 2. 教材素材题 (RJ八下图9.2-1)(1)如图所示,在瓶的a、b两处各扎一个小孔,并将 孔封住,在瓶中注满水,打开a、b两孔后观察到图示的情况.此现象说明水对容器侧壁  有 (选填“有”或“无”)压强,液体压强随深度的增加而 增大 ;若盖紧瓶盖,只在 a处扎一个小孔,流出一部分水后瓶内剩余的水 不会 (选填“会”或“不会”)喷出, 此时瓶内水面上方的气压 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)瓶外大气压. (2)若瓶的底面积为0.02m2,容器甲中盛有0.2m高的水,此时水对容器甲底部的压强 为 2000 Pa.(g取10N/kg) 16 基础夯实练·安徽物理 模 块 四   力 学 5.连通器 (1)定义:上端开口,下端⑦ 连通 的容器叫做连通器. (2)特点:连通器里如果只有一种液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是 ⑧ 相同 的. (3)应用:船闸、水壶的壶嘴与壶身、排水管的U形“反水弯”、锅炉和外面的水位计、地漏等 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 . 知识补充 连通器液面高度相同须同时满足条件:(1)只有一种液体;(2)液体不流动.二者缺一不可 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 . 第3题图 即时练 习 3. 教材素材题 (RJ八下图9.2-11)如图所示是某卫生间的地漏结 构,这种地漏的结构是一个“扣碗”倒扣在存水杯上,存水杯与下水管 连接.根据连通器原理可知,存水杯左右两侧水面总是 相平 的;地 漏一般安在比地面稍低的位置,地面上的水依靠自身的 重力 (选 填“压强”或“重力”)流到地漏里. 教材实验一遍过 探究液体压强与哪些因素有关(2022.18) (2022版课标要求必做实验,新增实验) 1.教材实验装置图(图1) 图1   图2 2.实验器材:容器

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