内容正文:
分层作业本·安徽物理
模
块
四
力
学
命题点4 液体压强(6年3考)
考 向 1 液体压强的特点及应用
1.(2023株洲改编)如图,在一个不带瓶盖的塑
料瓶侧壁打一个小孔,a、b为瓶中小孔下方位置
不同的两点,用手堵住小孔,在瓶中装满某种液
体.松手后,在液体喷出的过程中 (D )
A.液体喷出的水平距离s变大
B.液体喷出的水平距离s不变
C.a、b两点间的液体压强差变小
D.a、b两点间的液体压强差不变
第1题图
第2题图
2. 古代科技 (2022陕西)位于陕西泾阳的郑
国渠,是我国古代三大水利工程之一.如图是
郑国渠跨路面两侧的截面示意图,两侧水渠
和中间的涵洞可以看作是一个 连通器 .
当水不流动时,水对A点的压强 小于 (选
填“大于”“等于”或“小于”)水对 B点的
压强.
3.(2023常德)如图所示,水平桌面上的甲、乙两
容器用一细管相连,细管中间有一开关 K,先
把K关上,在两容器中装入不同质量的水后,
甲中水面比乙中水面高,然后将甲上口密封,
此装置 不是 (选填“是”或“不是”)连通
器.打开开关K待液面稳定后,甲中的液面高
度 大于 (选填“大于”“等于”或“小于”)
乙中的液面.
第3题图
考 向 2 液体压强、压力的计算(2021.10)
4.(2023安徽5题2分)“奋斗者”号深潜器创造
了我国载人深潜的新纪录.当“奋斗者”号潜
至海面下10000m深处时,其外部0.1m2的
水平舱面上所受的海水压力约为 107 N.
(海水密度近似为1×103kg/m3,g取10N/kg)
5.(2021龙东)如图所示,一重为2N的薄壁容
器中装有质量为600g的水,容器的底面积
为40cm2,水对容器底部的压力为 4 N,
容器对桌面的压强为 2000 Pa.(g取
10N/kg)
第5题图
6.液体压强中液体“深度h”的理解:
如图所示,四个容器放在同一水平桌面上,容
器中均装水.
第6题图
(1)A、B、C、D四个点受到的液体压强的大小
关系是 ;
(2)甲 容 器 中 水 对 A点 的 压 强 pA 是
Pa,丙容器中水对C点的压强 pC是
Pa,丁容器中水对D点的压强pD是
Pa.(ρ水 取 1.0×10
3kg/m3,g取
10N/kg)
(3)若甲、乙、丙、丁四个容器中所装水的质量相
同,则四容器中水对容器底的压力
(选填“一定”或“不一定”)相同
.
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考 向 3 多容器压力、压强的分析比较
【方法指导】液体对不规则容器底的压强和压力
的分析方法:先用p=ρgh求出液体对容器底的
压强,再用F=pS求出液体对容器底的压力.
7.【不同液体】(2023合肥庐阳区二模)如图所
示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或
酒精(ρ水 >ρ酒精).B和 C两容器的底面积相
同,且其中的液体深度也相同,三个容器中,
底部所受液体压强最大的是 B 容器.
第7题图
8.【同种液体】如图所示,两个圆柱形容器 A、B
放置在水平桌面上,分别盛有质量相同的同
种液体.若两容器底部受到的液体压力分别
为FA、FB,受到的液体压强分别为pA、pB,则它
们的大小关系是 (B )
A.FA=FB、pA>pB B.FA=FB、pA<pB
C.FA>FB、pA=pB D.FA<FB、pA=pB
第8题图
第9题图
9.【同种液体】如图所示,水平桌面上放着底面
积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且
深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强
分别用F甲、F乙和p甲、p乙表示,则 (A )
A.F甲 =F乙,p甲 =p乙 B.F甲 =F乙,p甲 >p乙
C.F甲 >F乙,p甲 =p乙 D.F甲 >F乙,p甲 >p乙
考 向 4 探究液体压强大小与哪些因素有关(2022.18)
10.(2023凉山州)物理课上,同学们利用压强计
“研究液体内部压强”,进行了如下的操作.
(1)实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管
中的液面升降灵活,说明该装置 不漏气
(选填“漏气”或“不漏气”).
第10题图
(2)通过比较 B、D 两图,可得出结论:同
一种液体的压强随深度的增加而增大.
(3)通过比较 D、E两图,可探究液体压强与
液体密度 的关系.
(4)通过比较A、B、C三图,可得出结论:同种
液体在相同深度向各个方向的压强 相同 .
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