02 水的组成及变化的探究-【一战成名新中考】2024安徽中考化学总复习·分层作业本

分层作业本·安徽化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 Ⅱ．如下是海水淡化的两种模式：蒸发法和 膜分离法。 图１ 　　 图２ （１）某同学利用图１对此海水进行淡化，其 原理和实验室中　蒸馏　操作相同 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 （２）如图 ２所示，对淡化膜右侧的海水加 压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水 池，而海水中的各种离子不能透过淡化膜， 从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变 化进行分析，正确的是　ｂｃ　（填字母）。 ａ．溶质质量减少　　ｂ．溶剂质量减少 ｃ．溶液质量减少　　ｄ．                     溶质质量分数减小 命题点２　水的组成及变化的探究（１０年６考） 　　　　　　　　　　　　　　　　１．水变成水蒸气的过程中，发生变化的是 （　Ｃ　） Ａ．分子种类 Ｂ．分子大小 Ｃ．分子间的间隔 Ｄ．分子的质量 ２．（２０２０安徽８题１分）理论上电解水得到氧气 和氢气的体积比为１∶２。某同学用碳棒作电极 进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小 于１∶２，对产生此现象原因的猜想不合理的是 （　Ｄ　） Ａ．部分氧气溶于水 Ｂ．部分氧气与碳棒反应 Ｃ．部分氧气被碳棒吸附 Ｄ．部分氧气与氢气反应重新生成了水 ３． 一题练透一实验某校化学兴趣小组的同 学在老师的指导下进行了“水的组成及变化的 探究”实验。 图１ 　　 图２ Ⅰ．图１是通过氢气燃烧探究水的组成：在点 燃氢气前需进行　验纯　（填操作名称）。在 带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察到火焰 呈　淡蓝　色。然后在火焰上方罩一个冷而 干燥的小烧杯，过一会儿，观察到烧杯内壁有 　水雾出现（合理即可）　且烧杯外壁发热。反 应的化学方程式为 　。 Ⅱ．图２通过电解水实验探究水的组成： （１）电解水过程中使用的是　直流　（填“交 流”或“直流”）电源，该过程是将　电　能转化 为　化学　能。 （２）电解水实验反应的化学方程式为　２Ｈ２Ｏ 　　 ２Ｈ２↑＋Ｏ２↑　。该反应所属的基本类型 是　分解反应　　　　。 （３）ａ管中产生的气体是　Ｈ２　（填化学式）。 ａ、ｂ两支玻璃管中生成气体的体积比为　２∶１　。 检验ｂ管中气体的方法是　将燃着的木条放在 ｂ玻璃管管口，打开活塞，木条燃烧的更旺　。若 电解水产生了ｍｇ氢气，则同时产生了　８ｍ　ｇ （用含ｍ的代数式表示）氧气。 （４）上述实验证明水是由　氢元素和氧元素　 组成的，得出此结论的依据是 　 　。 （５）如下图是电解水的微观示意图，过程①表 示　水分子通电分解生成氢原子、氧原子　的过 程。由此可知化学反应的实质是　分子分裂成 原子，原子重新组合成新的分子（合理即可）　。                                                  ３３ 分层作业本·安徽化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 （６）电解纯水速率较慢，实验开始前会向水中 加入少量ＮａＯＨ，目的是　增强导电性　。为探 究不同电压和不同浓度 ＮａＯＨ溶液对电解水 速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产 生２０ｍＬ氢气所需时间如图所示： 图３ ①电解溶质质量分数为５％的 ＮａＯＨ溶液时， 改变电压对电解水速率的影响是 　 　。 ②上述实验中，电解水速率最快的条件是 　。 （７）水是一切生命体生存所必需的物质，我们 必须爱护水资源，一方面要　节约用水　，另一 方面要防治水体污染。请提出一条预防和治 理水体污染的措施： 　 　                     。 ◆水的综合题（１０年４考） 　　　　　　　　　　　　　　　　１．（２０２３烟台）人类的日常生活离不开水，下列 关于水的说法正确的是 （　Ｄ　） Ａ．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 Ｂ．水体有自净能力，生活污水可任意排放 Ｃ．电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢气和 氧气组成 Ｄ．自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、灭 菌等净化操作生产自来水 ２．（２０２１安徽７题１分）富氢水指富含氢分子的 水，在医学、体育等领域有重要用途。下列有 关富氢