7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

什么是家； 家的基本功能（为什么离不开家）； 为什么要孝亲敬长； 怎样孝亲敬长。 学习目标 婚姻关系 收养关系 血缘关系 从法律角度上看，什么样的人可以成为一家人？ 探究任务一 由婚姻关系、血缘关系、收养关系结合成的亲属生活组织。 一、什么是家——家的法律定义 继子女关系 请说出以下家庭成员之间的法律构成关系。 收养关系 探究任务一 结合生活经验说一说人们为什么需要“家”？ 探究任务二 对比中英文“家”的内涵， 体现了“家”具有怎样的功能？ 经济功能 情感功能 1.身心的寄居之所——经济功能 2.心灵的港湾——情感功能 二、家对个人成长的作用(家的功能) 拓展探究 家庭还具有哪些功能？ 抚养 与赡养 功能 保护 功能 教育 功能 生育 功能 走近中国人的“家” 不同的国家、不同的民族，对家的理解不尽相同，有着各不相同的家庭生活方式。请你说一说各国不同的家庭习俗。 为什么会出现这样的差异？中国家庭的生活方式体现了怎样的家文化特征？ 探究任务三 家规：一个家庭的行为规范，是教育、规范后代子孙的准则。 家训：对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家风：一个家庭或家族的传统风尚。 中国人的家文化 全世界短时间内最密集的人口流动 中国特有现象——春运 探究任务四 千里奔袭，只有一个共同的目的地…… 家 中华家庭文化的 重要精神内涵 孝 观看视频，感受“孝”的演变，从中你得到了哪些感悟？ 是中华民族的传统美德， 是亲情的回馈 孝 《宪法》规定：成年子女对父母有赡养扶助的义务，子女不履行赡养义务时，无劳动能力或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。 《婚姻法》规定：父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。 《老年人权益保障法》规定：赡养人应当在经济上供养老年人，保证老年人的基本生活需求。老年人的基本生活水平应当与其家庭成员的平均基本生活水平相当。 以上材料共同说明了什么问题？ 是中国公民的 法定义务 孝 1、为什么要孝（孝的重要性） ①孝是中华家庭文化的重要精神内涵； ②孝是中华民族的传统美德，是亲情的回馈 ； ③孝是中国公民的法律义务。 三、中国人的家文化——孝亲敬长 探究任务五 视频中对我们应该如何“尽孝”有何启发？ 今天的你是怎样孝顺父母的？ 你记得爸爸妈妈的生日吗？ 你有常常和爷爷奶奶打电话吗？ 你会帮助父母做家务吗？ 你会常常和长辈顶嘴吗？ 2、怎样做到孝 ①尽孝在当下，用行动表达孝敬之心； ②尊敬、倾听、感恩 三、中国人的家文化——孝亲敬长 老龄办等单位发布了新二十四孝标准，吸收了“教父母学会上网”“节假日尽量与父母共度”“亲自给父母做饭”“仔细聆听父母的往事”等内容。这给我们的启示是 ①孝亲敬老就是在物质上关心老人　 ②孝亲敬老体现在日常生活的小事上 ③孝亲敬老是中华民族的传统美德 ④孝敬父母是子女应尽的法律义务 A.①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 课堂检测 Lavf57.83.100 $$