内容正文:
【考试时间:2024年1月26日9:00-11:30]
节气内温十分丰富,其中既色括相美的酵语,歌滋、什就等,又有待统生产工具、生治
器具、工艺品、将凸等艺泰作品,还包括与节令美系皆初的节日文化,生产仅式和民间
保山市普通高中2023~2024学年上学期期末质量监测
风体。二十四节气是中国古代农业文明的具体表现,具有很高的衣业历文文化的研完价
高三语文
值,因而成为中国一项重要的非物庙文化通产。
(摘端年(第五大发明》)
注意事项:
材料二:
1,多题首。考生务必用黑色戒素笔等日已的学根,华规、姓名、考场号。应位号、
是少在春求战国,中现就已经确主了以数耕为主的生产与生浩方式,并遂步形成了
准考征号在答题字上填写清楚
情耕新作的技术体系。这个休恶的起点只诚是如州把提农时。如何在农业生产过在中把
2每小慧选出答案后,用2得格笔花答凝卡上对应理日的答震标号涂黑:如需旋动,
薇农时,孩得好的校成呢?我们的孤先利月二十四节气拿概农时,加上北方拼、名,塘
用橡成擦干净后,再进涂其他答策标雪。在试题套上忤答无效
(南方的拼,北,秒)三者配套的花平保精张系,开精以中树你草岭技界。以少量土地
3考试地来后,请将备通中交回。漓分150分,考试用对150分钟
养活众多人口。种镜了一条通往天人合一,与自然和谐相处的席径。可以说,跟厚的农
桥暴图决定了中国古代的文明是型,它促成了天人合一管学的产生,进而孕有了二十阳
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读1《本题共5小题,9分)
节先疑念和貌早保病依系,构成了右代的精精细作技术体系。所以说,二十四节气就是
阅读下面的文字,完成1-5随
合理利用农时的来范,是苦时发达的农学思想的具体体现
材料一:
如今的中国农业在传姚农业的基赠上引进了西欧农亚模式,加入了许多工业化要素
节气指二十阿时节和气,是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是议
其中在化肥与农药作出食献的问时,存在诸多修以司避的问想。环境沙兼的现果日丝突
流劳动人民长朔经脸的新氟和智瑟的结昌。二十四节气起源并形成于莞河流观,也反映
出。保障农产品盾量安全的任务更加项巨;生為东统退化明足,建设生品保育望数业的
了业方典塑气侯特点。在国称气象界,它拔警为“中国的第五大发明”。运在春秋时阳
任务更加国难。二十四节气这一体系依然液有这时,珠是器为不管农业生产如何发达
中国就巴经能月土主(在平面上竖一根杆于)来测量正午太相影子的共独,以确建冬
益出的原理不会变化,即你精自然而生产,人们依然要进袖自古而有的等重自然而中狂
至,夏至,春分。秋分四个节气。泰状时州的着作《尚书》己复对节气有所记适,西议
策自然的如识体系,指乎种植、养殖等生产的各个过程,我到可持埃发展的和踏生产方
姿阶著(雅南子)卫就有完整的二十四节气记或了,
式。二十四节气理念正以新的形式限务于中国持代农业
我国古代用农斯(月走两)记时,用阳历(太件两)刻分春夏秋冬二十四节气。我
中国在表桌浮地果想多地站在世界奔台的中心,二十四节气射丹中国文化的一张核
们视先光5天叫一候,3候为一气,称节气,全年分为72候24节气。以后不断地度进
心名丹,有利于让世界更多地了解中四:皆中国人提出“一带一路”的均想时,西方一
和宠善,公元前104年,由邓平等朝订的(太额两》正式把二十四节气定于西法,明确
些国家很不造应,认为这是中国议图主导世界的行为。实称上,中国的文化墨耳是以二
了二十四节气的天文位置,二十四节气是我国劳动人民独韩的文化速产,与中四古代智
十四节气为代表的和暗厘念,不是挺理念,”一带一路”是用玉第替代干戈的表好形
学体系有密切美系,它能反味李节的变化,霜乎农事活曲,影响着千家万户的衣食住行
式之一,在状邢文明史的视野中,二十四节气是一个独一无二的加识体票,只有在中华
二十四节气的命名表明节气的划分克分考虑了乎节、气候、物燥等自然现象的更化
文明的和谐模式中才能产生。
日常生治中随处可见二十四节气的彩响。一生节气和民间文化相姑合,已经成为人们的
2016年11月30日,联合国教科文组实将中兽中蔬的“二十周节气一中回人递过
国定节日。最著名的请明,立春,立夏,冬至部触入了节日的氛国,夏至,暑伙也与日
观察太阳屑年绳动而形丧的时间如识体系戏共实现”到入人类非物质文化速产代表作名
常生活紧密机连,以数奖间有“冬至战子夏三面”“头伏校子二伏面,三尖培饼排鸣医”
录,我们应滨很好地使用这个名片,神曲干找,推动全球基幽设施建量,为整个人类谋
“冬株三九,夏塔三代”的规法
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“春而惊春清容天。夏满苦夏暑相连,秋处常秋米常释,米雪雪水小大紫”,二十四
(热偏自《二十母节气在中国产生的原国发观实冬义))
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动文·京2到(共的到)
1.下列对原文相美内容的理解和分析,正确的一项是(3