内容正文:
2023—2024学年度第一学期
....M
三年级语文学科期末试卷
题号
卷面
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
评分人
实分
5
10
6
9
10
8
8
14
30
100
..
得分
★卷面书写整洁、美观5分
一、
我能在拼音下面正确的写出漂亮的字。(10分)
fu
zhuang
guan
cha
zeng
song
zhun
bei
cong
ming
sheng
kai
yan
zou
nǎo
dai
yao
邮
huang
shi
xian
二、
给加点的字选择正确的读音,
用“√”标出。(6分)
凌乱(1in
11ng)
合找(1ǒng
rong)
缩小(suo shuo)
雨靴(xue
xiē)
禁令(jn
jIn)
稍息(shao
shao)
三、仿照例子写词语。(9分)
五颜六色(含数字)
日
摇头晃脑(含人体器官)
又松又软(ABAC式)
四、
先把词语补充完整,再完成练习。(10分)
引人()()
天(
)云(
五(
)缤(
)
()高()爽
一(
)正(
杯
争(
)夺(
)
1.上面的词语中,描写秋天天气的词语有:
表示
珍惜时间的词语是
2.一到节假日的夜晚,时代广场闪耀的灯光就像
五、按要求写句子。(8分)
的烟花溅落人间。
1.草地上开着野花。(扩句)
CS扫描全能王
亿人幕在用的扫描A
2.茂密的树林里栖息着各种海鸟。(缩写句子)州“情刘,特不德香个闲
m2,女世下高领计非品其
3.难道这座海滨小城不美丽不整洁吗?(改为陈述句)
风的丁.等可期肆数,羽
“,技学文非好局
一光开很,的爷
4.我们全校的师生和王老师都参加了这次运动会。(在原句上修改病句)
机欢束透扇米关司
六、根据课文内容填空。(8分)
,5过,修
19
,干0做年西出听
1.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座,也是一座中从,效
2.天门中断楚江开,碧水东流至此回,
),位自折国代
3.群儿
一,一儿
瓮,足
)来拉时个
4俗话说:“一个篱笆三个桩,
。”只有大家的帮助才能把事情办好。
有礼者敬人”,我们对人要有礼貌
七、阅读短文,回答问题。(14分)
举卡沙动,安酒以工
(一)阅读《举声》选段,回答问题。(7分)
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一
晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那学声热烈而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己
的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌
声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.“鞠”用音序查字法应查音序(
),,用部首查字法应先查(
),再查(
)画。
2.写出下列词语的反义词。
犹豫一(
)
镇定一(
3.短文中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中,我体会到:第一次掌声是同学们对英子
的
,第二次掌声是同学们对英子的
示
(二)课外阅读(7分)
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能
读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放
在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,
吃下去才好消化吸收呀。”
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亿人幕在用的扫描
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说。“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反
复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书。这样,他作起诗来就感到得心应手了。
所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文对那些好的文章也应该这么‘煮'否则,
就很难把语文学好。”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书呢?”“你可以从‘煮'语文书入手嘛。语文课文都是范文,
每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮”下去你不仅能体会文章
情感,还可以牢记妙词佳句…好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理!
(农8》,摩内文调跳别
1.根据意思,从文中找出相应的四字词语,并填在括号里。香的一兴心
(1)心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。(
,回)为,雪阳中天.
(2)一下子明白过来。(
.
(3)心里不明白,不理解。(
2.用“”画出怎样“煮书”的句子,用“
”画出写“煮书”好处的句子。
人小好,”理
3.读了这篇短文,你觉得怎样才能学好语文?
(代!)同容回,文流黄质,子
八、快乐习作。(30分)
部学四全百动表法否面,长金一的干英
题目:我最喜欢的
,萨一5新国英步是,位进1上技址
要求:1.将题目补充完整,可以填写某种