7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 第一框 家的意味 学习目标： 1.知道家庭的含义,体会家的作用 2.知道孝亲敬长的原因和做法，学会用实际行动表达孝敬之心。 自主学习，独立思考（3分钟） 阅读课本P71--P75的内容，思考下列问题 1.找出阅读内容中有几个知识点 2.找出阅读内容中有几个重点 3.找出阅读内容中的困惑点 （一读二画三找四理顺五结论） 自学指导（一） 1.家的含义 2.阅读P72【相关链接】，家庭关系确立的情形有那些。 3.家的作用（意义、重要性） 4.阅读P72【探究与分享】，思考家庭的功能有哪些？ 再次认真阅读课本P71-73内容，思考下列问题，并用铅笔在课本上勾画相关答案。 思考：结合你的生活体验，说说“家”是什么？ 家是地域 “我的家在某省某县某镇某村” 家是住所 “那座房子就是我家” 家是一群人 “爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、 还有……我们是一家人” 家是吃饭的地方 “回家吃饭喽！” 家是避风港---“我太累了，我要回家休息” 家是人生的安全岛----“爸爸妈妈一定会保护我的” 一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 家的含义 ①家是我们身心的寄居之所。每个人都有 一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励着我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 家的作用、重要性、意义 ①② 你能理解他们的话吗？他们为什么这么说呢？ 经济功能 生育功能 赡养、扶养和抚养功能 情感交流功能 家庭的功能 自学指导（二） 1、阅读P73【探究与分享】思考：你从春运时人们的身影和神情中感受到怎样的情感？ 2、在中华文化中家的含义？ 3、为什么要孝亲敬长？（原因） 4、如何孝亲敬长？（做法） 再次认真阅读课本P73-75内容，思考下列问题，并用铅笔在课本上勾画相关答案。 人们对家的眷恋、盼望与家人团聚的强烈情感。 ③在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人心中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 家的文化含义？(中国人心中的家） 探究与分享 “家规”“家训” 一粥一饭，当思来之不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。 ----节选自《朱子家训》 译： 即使是一点粥一点饭也不应该浪费，应当想到它们来得不容易。就算是半根丝半根线也不应该糟蹋，要常常想到用的物资来得艰难。 勤俭节约 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ----节选自《诫子书》 译： 不把眼前的名利看得清淡就不会有明确的志向，不能平静地学习就不能实现远大的目标。 看淡名利，戒骄戒躁 为什么要孝亲敬长？①② ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务。 孝悌也者，其为仁之本欤！ 译：对父母孝顺，对兄弟友爱，这是仁道的根本。 孝亲敬长是中华民族的传统美德 黄香温席 卧冰求鲤 鹿乳奉亲 百里负米 补充：孝亲敬长的美德典故 孝亲敬长也是每个中国公民的法定义务 《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国民法典》规定：子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养义务。 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 《老年人权益保障法》第十八条规定： 家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。 与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。 …… ①尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 ②尊敬。尊敬双亲长辈，听取 他们的意见和教导。 ③倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 ④感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 如何做到孝亲敬长？①②③④ 课堂小结： Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$