内容正文:
第三单元 师长情谊
第七课 亲情之爱
一、家的意味
思考:看到这个视频你想到了什么?
核心知识:1.了解家庭的含义、家庭的功能、家庭的确 立,掌握孝亲敬长的做法。
2.领悟“孝”的精神内涵,用实际行动表达孝敬 之心。
3.认同中华优秀文化,增强热爱家庭、孝敬父 母的情感。
核心素养:健全人格:懂得家是我们身心的寄居之所和心 灵的港湾。
道德修养、责任意识:做到孝亲敬长。
法治观念:理解孝亲敬长是每个中国公民的法 定义务。
政治认同:认同中华文化中“孝”的精神内涵。
1、家庭的内涵
2、▲家的意义①P72②P73③P74
3、▲家的特点
4、▲为什么要孝亲敬长
5、▲孝敬父母的要求
根据自学内容,完成以下填空
1.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家是我们身心的寄居之所。
3.家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。
4.在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
根据自学内容,完成以下填空
5.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
6.尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
生命的居所
(1)小两口结婚成了家——依照法定条件和法定程序结婚组成家庭。
(3)养子女、养父母——依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭。
(2)宝宝降生——因血缘关系组成的家庭。
小明的家庭
小明说:“我的爸爸是一名公务员,月工资收入六千元,爸爸给我报了围棋班和篮球班,周末爸爸会陪我一起去学习,而妈妈每天都会帮我辅导功课。最近家里又增添新成员了,我有妹妹啦!等到了春节,我们全家人一起去探望爷爷奶奶,陪他们聊聊天,共享天伦之乐”。
讨论:从小明的诉说中,找出家庭承担着哪些功能?分别是如何体现的?
①家是我们身心的寄居之所。
P72
②家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。
P73
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
P74
①家是我们身心的寄居之所。
②家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
家里有亲人,家中有亲情。
中国人的“家”
思考:中国人为什么要回家过春节?
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
思考:我们为什么要孝敬父母?
在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
①尊敬。
②聆听。
③感恩。
课堂小结
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课堂练习
1.[易错点]孝亲敬长是中华民族的▁▁▁▁▁▁▁,也是每个中国公民的▁▁▁▁▁▁▁。
传统美德
2.[易错点]尽孝在▁▁▁▁。从现在开始,用▁▁▁▁▁表达孝敬之心。(做法)
法定义务
当下
行动
1.(2022 陕西6)以下是小秦和同学们为右边漫画设计的标题。你认为不恰当的是( )
A.小秦:和谐家庭我出力
B.小新:家中亲情我呵护
C.小洁:家庭美德我传