内容正文:
西昌市2023—2024学年度上期期末检测
高一生物
注意事项:
1.本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,试题卷8页,答题卡2页。全卷满分为100分,考试时间75分钟。
2.答题前考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置;选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,其他试题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡对应题框内,不得超越题框区域。考试结束后将答题卡收回。
第Ⅰ卷 选择题(共60分)
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1. 胡杨树有“英雄树”之美称,且这种树只生活在大漠荒原中,则组成胡杨树的元素和有机化合物中含量最多的分别是( )
A. H和蛋白质 B. H和水 C. O和蛋白质 D. O和水
2. 对比人体皮肤纵切片和迎春叶横切片的光学显微镜图象,下列说法不正确的是( )
A. 迎春叶叶肉细胞和人体皮肤细胞均有细胞膜、细胞质和细胞核
B. 迎春叶叶肉细胞和人体皮肤细胞均有DNA和RNA
C. 人体皮肤和迎春叶均由多种组织构成,并能行使一定功能,所以两者都称为器官
D. 人和迎春树在生命系统中具有相同的结构层次
3. 沙眼衣原体是一类原核生物,有较复杂的、能进行一定代谢活动的酶系统,但缺乏细胞呼吸所需的酶,不能合成高能化合物,营严格的细胞内寄生生活。下列说法正确的是( )
A. 沙眼衣原体是独立的生命系统,其系统的边界是细胞壁
B. 沙眼衣原体能在无细胞培养基中繁殖,其遗传物质是DNA
C. 沙眼衣原体缺乏细胞呼吸所需的酶,需要从宿主细胞体内摄取ATP
D. 沙眼衣原体细胞内核糖体的形成与核仁有关
4. 下列关于统一性和差异性的叙述,错误的是( )
A. 酵母菌和蓝细菌都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸,这体现了真核细胞和原核细胞的统一性
B. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性和差异性,从而阐明了生物界的统一性和差异性
C. 组成细胞的化学元素,在无机自然界中都能够找到,没有一种化学元素为细胞所特有,而细胞中的各种元素的相对含量与无机自然界大不相同,这体现了生物界与非生物界的统一性和差异性
D. ATP与ADP相互转化的能量供应机制,在所有生物的细胞内都是一样的,这体现了生物界的统一性
5. 某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果,该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质,下列叙述正确的是( )
A. 若在该野果的组织样液中加入斐林试剂并水浴加热出现较深的砖红色,说明该野果中含有大量的葡萄糖
B. 对该野果进行脂肪的鉴定实验时临时切片用苏丹Ⅲ染液染色后,需洗去浮色再用显微镜观察
C. 进行蛋白质的鉴定时需将双缩脲试剂A液和B液等量混匀后加入组织样液摇匀会呈现紫色
D. 进行还原糖鉴定实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用
6. 生物在不同的环境条件下及不同的生长发育时期,含水量及水的存在形式有差异。下列有关叙述与水没有直接联系的是( )
A. 黑藻细胞中叶绿体围绕液泡环流
B. 血浆运输营养物质和代谢废物
C. 草履虫的细胞膜上的分子流动
D. 天竺葵的绿叶在光下释放出氧气
7. “焦边”是由缺钾所引起的植物叶片边缘出现枯黄色的现象。某同学欲探究钾对植物生长情况的影响,配制了两种培养液进行实验,培养液主要成分的配方如下表所示。下列叙述错误的是( )
组别
培养液类别
培养液所含主要成分的质量浓度/(mg·L-1)
KNO3
CaCl2·2H2O
MgSO4·7H2O
(NH4)2SO4
A组
完全培养液
25000
150
250
134
B组
缺素培养液
0
150
250
134
A. 在配制培养液时,培养液的浓度不宜过高,否则细胞可能会因失水影响植株的生长
B. “焦边”现象体现无机盐对维持细胞正常形态有重要作用
C. 缺素培养液缺K+也缺,无法排除硝酸根离子对实验结果的影响
D. 对出现缺钾症状的植株提供合理的栽培改善应适当补充钾肥
8. PET-CT是一种使用示踪剂的影像学检查方法。所用示踪剂由细胞能量代谢的主要能源物质改造而来,进入细胞后不易被代谢,可以反映细胞摄取能源物质的量。由此可知,这种示踪剂是一种改造过的( )
A. 维生素 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 核苷酸
9. 正常情况下,血液中的各种成分的含量相对稳定,保障细胞的生命活动。在生病时,有些成分的含量会发生变化,医生可以通过检查血液的各项生化指标,为进一步诊断疾病提供有利线索。下表是某糖尿病患者的血液生化化验单的部分信息。
葡萄糖
总胆固醇
甘油