第二单元(知识清单)-【上好课】二年级语文下册同步高效课堂系列(统编版)

2024-01-26
| 8页
| 511人阅读
| 16人下载
精品

内容正文:

第二单元知识清单 一、字音辨析 重难点字音: 泞( nìng) 荆(jīng)  觅(mì )  糕(ɡāo) 蔗( zhè ) 确(què )  泛(fàn)  波(bō) 异( yì )  恋(liàn)  跨(kuà) 易读错的字 踏青(tà) 迈步(mài) 花瓣(bàn) 奉献(xiàn) 米糕(gāo) 曾经(céng) 寻觅(mì) 地毯(tǎn) 广泛(fàn) 郊外(jiāo) 销售(xiāo) 泥泞(nìng) 饲养(sì) 柔软(ruǎn) 葱绿(cōng) 荆棘(jīng jí) 蔗糖(zhè táng) 多音字: céng(曾经) méng(蒙蒙) 曾 蒙 mēng(蒙蒙亮) zēng(曾祖父) měng(内蒙古) dí(的确) lèi(劳累) 的 dì(目的) 累 de(好的) léi(果实累累) dī(的哥) 字音辨析: “的”表示“真实,实在”时读 dí,如的确;表示“箭 靶的中心”时读 dì,如目的;用在定语的后面或表示肯定的语气时读 de,如幸福的生活。 二、字词复习 难写的字 冒:上部是“”,不要写成“日”。 洒:右部是“西”,不要写成“酉”。 味:右部是“未”,不要写成“末”。 具:里面是三横,不要多写或少写。 求:不要把下部写成“水”。 看拼音写词语:( ) fēng lì ( ) zuó tiān ( ) mào hào ( ) liú xué ( ) wān lù ( ) wēn nuǎn ( ) bēi zhe ( ) sǎ shuǐ ( ) néng gàn ( ) zhuō zi kǒu wèi ( ) mǎi cài ( ) 锋 利 温 暖 能 干 昨 天 弯 路 桌 子 冒 号 背 着 口 味 留 学 洒 水 买 菜 波 纹 ( ) bō wén hǎo xiàng 好 像 ( ) ( ) 景 色 jǐng sè 三、词语积累 词语积累: 叔叔 足迹 昨天 迷路 温暖 春风 爱心 也许 桌子 平时 难道 味道 就是 农民 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 出色 妹妹 河水 碧绿 波纹 河岸 柳叶 非常 景色 柳树 枝条 高兴 恋恋不舍 反义词: 温暖——寒冷  年迈——年轻 傍晚——清晨 可爱——可恶 晶莹——浑浊  献出——索取  好奇——冷漠 柔软——坚硬 特别——一般  需要——不必  回答——提问 异常——平常  急忙——从容  美丽——丑陋  松开——抓紧 平平常常——超乎寻常 近义词: 寻找——寻觅  足迹——踪迹  四处——到处 傍晚——黄昏 年迈——年老  温暖——暖和  终于——最终 柔软——柔顺 好奇——奇怪  特别——非常  平时——平常 可爱——可人 难道——莫非  急忙——连忙  味道——滋味 散步——漫步   美丽——漂亮  异常——非常 平平常常——普普通通 恋恋不舍——依依不舍 蹦蹦跳跳——连蹦带跳 形近字: 昨(昨天) 洒(洒水) 锋(锋利) 弯(弯曲) 具(具体) 味(味道) 作(工作) 酒(白酒) 蜂(蜜蜂) 湾(海湾) 真(认真) 妹(妹妹) 菜(白菜) 波(波纹) 像(好像) 舍(舍得) 求(要求) 景(景色) 采(采花) 坡(山坡) 象(大象) 合(合作) 球(足球) 京(北京) 匹(马匹) 纹(波纹) 温(温度) 能(能力) 四(四月) 蚊(蚊子) 湿(湿气) 熊(熊猫) 词语搭配: 1.填量词 一(株)柳树 一(条)河 一(块)糕 一(匹)马 一(片)绿毯 一(根)枝条 2.填入合适的修饰词 (长长)的小溪 (蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (晶莹)的露珠 (温暖)

资源预览图

第二单元(知识清单)-【上好课】二年级语文下册同步高效课堂系列(统编版)
1
第二单元(知识清单)-【上好课】二年级语文下册同步高效课堂系列(统编版)
2
第二单元(知识清单)-【上好课】二年级语文下册同步高效课堂系列(统编版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。