江西省九江市永修县2023-2024学年八年级上学期期末实验过关卷

2023-2024学年九江市永修县八年级上学期期末实验过关卷(必做题) 1.(1)如题1所示,刻度尺的分度值是 cm,橡皮擦的长度为 cm。 (2)如题2所示,是用秒表记录某同学1000m的成绩,该同学的成绩是 min s。 (3)如题3所示,是某同学测量体温的体温计,体温计的根据液体的 原理制成的,该同学的体温是 ,体温计 离开人体读数(选填“能”或“不能”)。 2.某同学在做“影响摆钟快慢与什么因素有关”的实验。表一实验中,摆重不同(因为用两个体积相同而密度不同的铁球和塑料球),摆长相同,摆角相同;表二实验中,摆重相同(用的是同一个摆球),摆角相同,摆长不同。根据表中数据回答下列问题: 表一:摆钟快慢与摆重的关系摆动次数 表二:摆钟快慢与摆长的关系摆动次数 摆动次数 时间 摆球材料 10 20 铁球 15s 30s 塑料球 15s 30s 摆动次数 时间 摆长 15 30 80cm 12s 24s 160cm 24s 48s (1)本实验过程应用了 法来探究的; (2)对表一中数据进行分析,发现不同材料的摆球摆动相同次数的时间 。(填“相同”或“不同”)得到的结论是摆钟快慢与摆重 ;(填“有关”或“无关”) (3)对表二中数据进行分析,得到的结论是摆钟快慢与摆长 。 3.在学习声现象时,小明做了如下实验。 (1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被 ,这个现象说明 ; (2)乒乓球在实验中的作用是 ,这种实验方法是 ;(选填“控制变量法”或“转换法”) (3)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会将乒乓球弹开,这个现象说明声音可以在空气中传播。若把图乙实验移到月球上进行,敲击右边的音叉,挂在左边音叉旁边的乒乓球会被弹起吗 ? 4.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验: (1)选用编号为A、B、C的琴弦进行实验,是为了验证猜想 ; (2)为了验证猜想二,应选用编号为 (选填3个序号)的琴弦进行实验; (3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,最好填上该项内容。请在表中填上所缺数据:① ;② 。 编号 A B C D E F G H I 材料 铜 铜 铜 铜 铜 铜 铁 尼龙 尼龙 长度(cm) 60 60 60 80 ① 100 80 80 100 横截面积(mm2) 0.76 0.89 1.02 0.76 ② 0.76 1.02 1.02 0.89 5.某同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平桌面上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示。 (1)实验中采用透明玻璃板代替平面镜,目的是 ; (2)实验中所用刻度尺的作用是测量像与物 ; (3)实验时,如果将竖直的玻璃板水平向右移动一段距离,则蜡烛A的像相对于桌面 (填“向左移动”“不移动”或“向右移动”)。将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像 (填“变大”“变小”或“不变”); (4)为了节省空间,检查视力,通常可以按如图所示的方式进行,若被检测者与镜中的视力表相距,此时视力表应放在被检测者身后 m处。 6.做“探究凸透镜成像规律”的实验时,先把凸透镜正对太阳光,得到如图甲所示的光路图,接着把蜡烛、凸透镜和光屏安装到光具座上。请回答下列问题: (1)此凸透镜的焦距是 。 (2)蜡烛、凸透镜、光屏装在光具座上后,应使蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 上。 (3)如图乙所示,把点燃的蜡烛放在 处,光屏上出现缩小的像;把点燃的蜡烛放在 处,光屏上出现放大的像;把点燃的蜡烛放在 处时,光屏上不会成像。(选填“A”“B”“C”“D”) (4)成实像时,在物距不断减小的过程中,像距不断 ,像不断 ;(选填“变大”“不变”“变小”)当物距小于 时,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到烛焰的像。 7.小虎同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验: (1)实验前,应调节烛焰与光屏和凸透镜,使它们的中心在 ,目的是使像呈现在 ; (2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的实像; (3)实验中用手遮住凸透镜的一半,光屏上 (选填“能”或“不能”)出现完整的像; (4)如图乙所示,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度