第12课 宋元时期的都市和文化（讲解课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级历史下册同步备课

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 宋元时期的都市和文化 人教版七年级历史下册 素养目标 新课导入 素养探究 素养提升 课堂小结 当堂练习 唯物史观、史料实证：通过图片和史料，知道宋元时期的著名大都市、繁华的主要表现。 历史解释、时空观念：宋词、元曲的代表人物及其代表作。 家国情怀：感受宋元文化的魅力，感悟中华文化的博大精深，培养文化自信和民族自豪感。 素养目标 新课导入 素养探究 素养提升 课堂小结 当堂练习 如果你以为只有今天才有 “黄金周” 如果你以为只有今日才有 “元宵联欢晚会” 如果你以为只有当下才有 “快餐外送” A B C 社会经济 A B C 北宋时期，由于中央集权制的加强，各民族经济文化交流频繁，社会经济有了较快的发展。 城市人口增加，城市格局发生了巨变，以前“坊”“市”封闭分立的格局被打破，“坊”“市”互通，夜市兴盛，使城市商业活动空前活跃。 北宋时的开封、南宋时的临安、元朝时的大都，都是当时世界上著名的大都市。 商业活动 大都市 素养探究一：繁华的都市生活 素养目标 新课导入 素养探究 素养提升 课堂小结 当堂练习 北宋 开封 问题一：根据材料，以北宋的开封城为例，了解宋元都市的特点有哪些？ 材料1: 材料2：北宋时期的国民生产总值，占据当时世界的80%。宋朝是中国封建王朝唯一一个工商税超过农业税的朝代。 ——詹子庆《中国古代史参考资料》 材料3：宋朝是中国社会市民阶层正式产生的代，……市民的富足闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化的高度繁荣。 ——詹子庆《中国古代史参考资料》 人口众多 经济繁荣 市民阶层壮大 问题二：在北宋东京，最繁华的说大相国寺，在大相国寺能买到什么东西?有哪些娱乐活动？ 河南开封大相国寺 相国寺每月五次开放万姓交易。大三门(大门)上皆是飞禽猫犬之类，珍禽奇兽，无所不有。第二三门皆动用什物……卖蒲合、簟席、屏帏、洗漱……近佛殿，皆国朝名公笔迹。占定两廊，皆诸寺师姑卖绣作、花朵、珠翠……殿后资圣门前，皆书籍、玩好、图画…… ——孟元老《东京梦华录》 寺庙内外人流如潮，进行各种商品交易，还有傀儡戏、舞剑、杂技等各种表演。 随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大， 市民文化生活也丰富起来。 应运而生的“瓦子”“勾栏”“杂剧表演”等。 瓦子： 勾栏： 宋代城市中娱乐兼营商业的场所。 瓦子中圈出许多专供演出的圈子。 北宋开封的瓦子见于《东京梦华录》的有10座。南宋临安的瓦子见于《武林旧事》的有23座。 问题三：阅读教材P55，概况市民丰富的文化生活有哪些？ 瓦子里还有许多摊位，有卖饮食、药材、古玩、字画的，有剃头、相面、算卦的，十分热闹。 主张小唱:李师师、徐婆惜等，嘌唱弟子:张七七、左小……般杂剧:杖头傀儡，任小三……筋骨上索杂手伎……高恕、李孝详，讲史……小儿相扑…… ——《东京梦华录.京瓦伎艺》 宋代蹴鞠铜镜 勾栏内说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演蹴鞠的，令人眼花缭乱。 吹口哨 吹笛. 击节板 舞蹈 元墓出土的杂剧陶俑 河南禹州宋代墓葬的歌舞散乐壁画 戏剧表演的主要形式是杂剧，包含了说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内。 唐一代节日有近30个。宋代几乎继承了唐代的所有节日名称，并新创了许多新节日，如花朝节、踏青节、开炉节、交年节、诸庆节等，节日数量有近70多个。 ——魏华仙《宋代节日消费研究》 宋代《岁朝图》 如春节的燃放鞭炮、相互拜年。 清代《元宵灯市图》 元宵节的挂彩灯、划旱船。 清代《龙舟盛会图》 端午节的吃粽子、赛龙舟等。 元宵节时，大相国寺的大殿前设乐棚，供皇家乐队演奏，吸引着众人前来观赏，热闹非凡。 流传至今 从这些传统节日的起源、发展，以及它们传承的风俗习惯，我们可以进一步认识中华民族的文化特色。 素养探究二：宋词和元曲 问题四：阅读教材P57，总结宋词的发展特点和人物代表？ 将进酒 李白 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 句子有长有短 苏轼 辛弃疾 豪放派 婉约派 李清照 13 人物 时代 贡献 代表作 苏轼 北宋 改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调 《水调歌头·明 月几时有》 李清照 两宋 之交 反映当时战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀，在当时就产生了较大的影响 《如梦令》 《声声慢》 辛弃疾 南宋 使词境变得更为雄奇阔大，抒情、写景、叙事、议论，气势磅礴，震撼人心，进 一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位 《破阵子 ·为陈甫 同赋壮词以寄之》 《永遇乐 ·京口北 固亭怀古》 14 唐诗 宋词 元曲 适应了市民阶层的文化需要 元