河北省邯郸市广平县第二中学2023-2024学年九年级上学期1月期末数学试题

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2024-01-26
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2023-2024学年 广平二中九年级第一学期结课考试 总分柱分人 数学 翼教版】 区、乡 本试卷共8页总分120分,考试时间12四分钟 密 题号 校 21 24 25 2 得分 选择题答题框 涂卡注意事项:1.使用考试专用岛头B涂十船笔填涂,戎将普通B铅笔州成房吗肾状填涂 名 2涂十时,将答题纸直块置于平垫的桌面上,或清答题张置于硬质垫板上填涂一 定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂 3修改时用檬皮擦于净后,重新镇涂所这项 场 4填涂的正确方法:■ 错误方法:☑夏幻一向☑ 1 [A][8][c][D] 6[AJIB】iC1ID1IIEa[BJ[cID】16 A)(B)tcto 2[A][8)[c][D] 7 [A]][CI [D]12 TA](B][C][D] 3tAJB1[C]tD]8 [A][B)【C】ID】13IAJB]tC7D 4A】LB】(C]D 9LAIC1D】14[A】(B】fGjD 5A[B】C[D] 10[A][B][C][D]15 [A][BI [ci [D] 直位号 注意事项:1仔粉审题,工基作答,保持卷面处洁. 2考生完成武参后,务必从头到尾认真检查一通 得分 评卷人 一选择题(本大题共16个小塘,共38分.16小题各3分,716 小愿各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的) 一元二次方程2x-x=3化成一板形式后,二次项的系数是2,则常数项是( A2 B-1 C3 D.-3 2 已知反此例面数y上,若当x0时y随x的增大西增大,则k的值可以是图 C.-1 D.2 西 A.0 3抛物线y=-x+1与y-x2的围像的不同之处是() B对称袖 A开口方向 D,形状 C,顶点坐标 4下列由4个大小相同的正方体搭或的儿何体,主视围与其他3个不同的 B正面 C而 D 九年级数学复教版)第1页(共8贡) 5用直角锅尺检查某一工件是香台好是半园环形工件,根据围形所表示的情形,因个工件中青定 是半圆环形的是( 6如图1,在Rt△ABC中,∠C=90P,nA=,则anA=( c D 已知压力F同N)、压强P(B)与受力面积Sm)之间有如下关系式:F=当F为定值时,则表 示压强P与受力面积S之间函数关系的图像大致是() PA 0 C.of 8如国2,在6x6的正方形网整中,以点0为位似中心,把△ABC放大为 原来的2倍,则点B的对应点为( A点M B点N C点P D.点Q 9.巴知方程x-4x+1=,“”中的数字印别不清楚,若可以将其配方成 (xm产5的形式,则印别不清楚的数是( A-3 B.-2 C3 D.2 10,有一道题目:“如图3,AB是⊙0的直径,要使直线AP是⊙0的切线,需垂加的条件是 (写一个条件即可),”下面是三位司学写的答業,则下列判断正确的是( 年:∠BAP=90°:乙:∠BAC=∠PAC:丙:∠BAC=LP A只有甲同学的答案正确 B只有乙同学的答案正确 C只有甲,丙可学的答紫正确 D.三位同学的答睾都正确 山如图4,在平面直角坐标系中有一个透明胶片,透明胶片上有一条抛物线及 抛物线上一点P,且抛物线的表达式为y=,点P的坐标是(2,4)若将此通 明胶片进行平修后,使点P的坐标(0,3),则此时抛物战的表达式为( Ay=(x+27+H B.y=(x+2)八-1 Cy=(x2+1 Dy=(x-2-1 2如围5,点F是ABCD的边CD上-点,直线BF交AD的延长线于点E, 则下列结论不一定正南的是( A.ED=DF EA AB B.DEEF C.EDBC BC FB EF CF D.BE=BC BE AE 九年级数学翼敏版)第2页(共爷页 13.如图6,已知⊙0的半径为5,点A到图心0的距离为3,则过点A的所 有盘中,景短燕的长为( A.4 B.6 C.8 D.10 14,在“经典诵读”比赛活动中,某校甲,乙两班各2 围6 甲地参赛成绩皖计国 名学生的参赛成绩如因7所示,对于甲,乙班学生A人数人 乙班参泰成绩统计国 参赛成绩的中位数,下列说法正确的是( 90分 A甲班比乙班大 95分12 B.甲,乙两班相同 050为10分数/分 分 C乙班比甲症大 周7 D.无法判断 15.已巴知抛物线y=2x广-21+3不经过第四象限,当-1≤x≤2时,y的最大值与最小值的差是12,则: 的值是图 A-3 B.3 C4 D12 16.题目:“如图8,在四边形ABCD中,AD/BC,∠ABC=9P,AB=8,AD=3,BC=4,P为边AB主 动点,若△APD与△BPC是相似三角形,求AP的长度."甲答:当△APD∽△BPC时,AP的 长度为兰:乙答:当△AD△BCP时,AP的长为2刻( A甲考虑的情况中,AP的长度应为3 B只有乙答的对 C甲,乙答案合在一起才完整 D.甲,乙答紫合在一起也不完整

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