内容正文:
2023年秋期期终阶段性文化素质监测七年级
生物试题
注意事项:
1.,本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟,
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答填写在答题卡上,答
在试卷上的答案无效
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1.“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”诗中的树、
儿童、黄蝶、菜都是生物,下列不属于这些生物都具有的特征是
A.能吸收氧气,释放二氧化碳
B.能将二氧化碳和水转化成有机物
C.能排出体内产生的废物
D.能对外界刺激作出反应
2.中小学生“五项管理”包括手机、睡眠、读物、作业、体质管理等五项。某学校要了解
本校学生“五项管理”的落实情况,应选用
A.调查法
B.测量法
C.实验法
D.观察法
3.河流沿岸绿树成荫,植被茂密,空气清新凉爽,说明生物能够影响环境。下列选项
中和此现象类似的是
A.地衣分泌地衣酸使岩石变成土壤B.南极寒冷,企鹅皮下有厚厚的脂肪
C.鱼儿离不开水
D,人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
4.“鹬蚌相争,渔翁得利”,其中包含的食物链书写正确的是
A.阳光→蚌→鹬→渔翁
B.蚌→鹬→渔翁
C.水藻→蚌→鹬→渔翁
D.渔翁→鹬一→蚌
5.使用显微镜观察标本时,如果将低倍物镜转换为高倍物镜,则视野中的细胞数目、
物像大小及视野亮度的变化分别是
A.细胞数目增加、物像变大、视野变亮
B.细胞数目减少、物像变小、视野变亮
C.细胞数目增加、物像变小、视野变暗
D.细胞数目减少、物像变大、视野变暗
6.生物体具有一定的结构层次。下列相关说法正确的是
A.一个番茄就是一个植物体
B.人的结构层次为细胞一组织→器官→人体
C.细胞分化形成组织
D,人的皮肤属于上皮组织
七年级
(共6页)
7.下图为植物细胞生命历程示意图,有关叙述正确的是
8p0.88
受精卵
A.过程①②表示细胞生长
B.过程③表示细胞分化
C.细胞a、b中遗传物质不同
D.细胞a、b结构与功能相同
8.下列关于单细胞生物的叙述中,不正确的是
A.单细胞生物太小,不能对外界刺激作出反应
B.整个身体只由一个细胞构成
C.能够独立完成摄食、呼吸、运动等生命活动
D.衣藻、变形虫均属于单细胞生物
9.下列关于植物类群的叙述,正确的是
A.海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色
B.大气中氧气的主要来源,来自于藻类植物
C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”
D.被子植物种类最多,分布极广,如雪松、银杉等
10.下列关于菜豆种子及其萌发的叙述,不正确的是
A.菜豆种子的营养物质主要储存在子叶中
B.菜豆种子萌发需要的环境条件是:一定的水分,充足的空气和适宜的温度
C.菜豆种子的胚根发有成根,胚芽发育成茎和叶
D.只要满足种子萌发的外界条件,种子就一定能萌发
11.俗话说“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌",我们平常吃的米饭主要是水稻种子的
哪个结构
A,子叶
B.胚芽
C.胚
D.胚乳
12.下列关于被子植物中植株生长的叙述,正确的是
A.根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区
B.芽在发有时,营养组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条
C.木本植物的茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果
D.植株生长需要施肥,主要是给植物提供有机物
七年级生物第2页(共6页)
13.如图是花的结构示意图,下列叙述不正确的是
⑧
④
⑤
6
A.⑤子房壁将来发育成植物的果皮
B.这朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊
C.①中的花粉落到③上的过程称为传粉
D.⑥中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子的胚乳
14.白菜是人们生活中不可缺少的一种重要蔬菜,素有“菜中之王”的美称。为使白菜产
量高,种植过程中应多施
A.含氮无机盐
B.含磷无机盐
C.含钾无机盐
D.含锌无机盐
15.黑暗条件下,将金鱼藻放在4支盛有水
的试管中,再分组放置在离白炽灯不同距离处。
每分钟产生
的气泡数/个
打开白炽灯,一段时间后统计到的气泡数目如右
60
50
图所示。下列叙述错误的是
40
A.试管与灯的距离代表光照的强
B.每组实验需重复多次,求平均值
0
C,产生的气泡数与距离大小呈正比
0
10
圆→距离厘米
试管与灯的
203040
D.若关闭灯源,所得数据将有变化
16.当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时,你会感觉到空气特别的
清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和运输作用
D.蒸腾作用和输导作用
17,生物学原理与其在农业生产实践中的应用,匹配正确的是
选项
生产实践
原理
A
种庄稼要施肥
给植物的生长提供无机盐和有机物
B
给农作物松土
增加土壤中的空气,促进根